高中英语unit3inventorsandinventionssection3课件新人教版选修8

高中英语unit3inventorsandinventionssection3课件新人教版选修8内容摘要：

活学活用 完成句子 (1)I will________ ________(回复电话 )as soon as I find something wrong． (2)John rang you ； he wanted you to________ him ________(给 „„ 回电话 )． (3)I39。 ll have to________ ________(挂断电话 )now． I have a train to catch． (4)Can you________ ________(别挂断 )。 I39。 ll try to find her． 答案： (1)ring back (2)ring； back (3)ring off/hang up (4)hold on/hang on 1． Every time you do you will be certain to find something that you have never seen before． 每次你这样做的时候 ， 你一定会发现你从未见过的东西。 本句是一个主从复合句 ， 其中 every time在此句中引导时间状语从句； that引导定语从句 ， 先行词为 something。 知识拓展 every time， each time， next time， immediately， the moment， the minute等可用从属连词 ， 引导时间状语从句。 The moment I got off the train， I saw my father． 我一下火车就看到了我的父亲。 Every time he es here， he asks me for money． 每次来 ， 他都向我要钱。 Immediately he turned up at the airport， he was surrounded by the reporters． 他一出现在机场 ， 就被记者包围了。 活学活用 补全句子 (1)我一看见她就把她认出来了。 I recognized her ________ I saw her． 答案： immediately/instantly/directly (2)每次我看见她 ， 她都是一幅幸福的样子。 ________ ________ I see her， she looks happy． 答案： Every time 2． Follow it up， explore all around it， and before you know it， you will have something worth thinking about to occupy your mind． 跟踪下去 ， 不断探索 ， 不知不觉中 ， 你就会发现某种值得思考的东西盘踞在你的头脑。 本句中含有重要结构： “ 祈使句＋ and＋ (表结果的 )简单句 ” ， 祈使句表示 “ 条件 ” ， 简单句表示 “ 结果 ” ， 通常使用一般将来时。 句型 “ 祈使句＋ and＋ (表结果的 )简单句 ” 的意义为 “ 干某事 ， 那么就会 „„ ” ； “ 祈使句＋ or/or else/otherwise＋ (表结果的 )简单句 ” 的意义为 “ 干某事 ， 否则就会 „„ ” ，连词 or可用 or else/otherwise替代。 ① Work hard and(＝ If you work hard)you will pass your examinations． 你若用功 ， 考试就能及格。 ② Arrive late once more and (＝ If you arrive late once more) you39。 re fired． 你再迟到一次 ， 就把你开除。 ③ Turn the heat down or your cake will burn． 把热度调低吧 ， 要不蛋糕就要糊了。 ④ Run or else you39。 ll be late． 快跑 ， 不然你要迟到了。 ⑤ Put the cap back on the bottle， otherwise the juice will spill． 把瓶盖儿盖好 ， 要不汁液就洒出来了。 活学活用 用恰当词语或形式填空 (1)(真题改编 大纲卷 )________ (call)me tomorrow and I39。 ll let you know the lab result． 答案： Call 本题考查固定句式。 句意：明天上午给我打电话 ， 我会让你知道实验结果。 由语境可知 ， 此处是 “ 祈使句＋ and＋一般将来时态 ” 这一固定句式结构 ， 故填 call。 (2)You have to move out of the way ________ the truck cannot get past you． 答案： or 本题考查连词的用法。 句意：你需要离开这条车道 ， 否则卡车不能从你旁边过去。 or意为 “ 否则 ， 要不然 ” ， 符合语境。 3． One day as he was experimenting with one end of a straw joined to a deaf man39。 s ear drum and the other to a piece of smoked glass， Bell noticed that when he spoke into the ear，the straw drew sound waves on the glass． 有一天做实验 ， 他把一根干草的一端和一个聋子的耳鼓膜连接起来 ， 干草的另一端与一块被烟熏过的玻璃相连接。 贝尔发现 ， 当他对着耳朵说话的时候 ， 这根干草就把声波画在玻璃上。 本句的主语是 Bell， 谓语是 noticed， that引导了一个宾语从句 ， 在这个宾语从句中又有一个由 when引导的时间状语从句；as引导一个时间状语从句 ， 过去分词短语 joined to a deaf man39。 s ear drum作后置定语 ， 修饰 straw； the other to a piece of smoked glass是个省略句 ， 可补充为 the other end of the straw joined to a piece of smoked glass。 知识拓展 并列句中的省略常有以下几种情况： ① 如果主语不同 ， 而谓语动词中的一部分相同 ， 则省略谓语动词中相同的那部分。 John must have been playing football and Mary (must have been) doing her homework． 约翰一定在踢球 ， 而玛丽一定在做作业。 ② 主语相同 ， 谓语动词也相同 ， 则二者都可以省略。 His suggestions made John happy， but (his suggestions made) Mary angry． 他的建议使约翰高兴 ， 却使玛丽很生气。 ③ 主语相同 ， 而谓语不同 ， 则可以省略主语。 Old McDonald gave up smoking for a while， but (he) soon returned to his old ways． 老迈克唐纳戒了一阵子烟 ， 可很快又抽上了。 ④ 在并列复合句中 ， 如果 that从句从属于第二个并列句且它的谓语动词和宾语等其他一些成分与第一个并列句相同时 ，这个 that从句通常可以省略这些相同的部分。 Jack will sing at the party， but I know John won39。 t (sing at the party)． 杰克将在晚会上唱歌 ， 但我知道约翰不会在晚会上唱歌。 活学活用 用恰当词语或形式填空 (1)The police still haven39。 t found the lost child， but they39。 re doing all they ________． 答案： can 考查情态动词与省略。 句意：警察仍然没有找到那个失踪的孩子 ， 但他们在尽他们所能去寻找他。 can“ 能 ” ， 与句意相符。 本句完整结构为： they39。 re doing all they can do to look for him。 (2)It is worth considering what makes “ convenience” foods so popular， and ________ (introduce)better ones of your own． 答案： introducing 句意：什么东西使得 “ 方便 ” 食品如此流行值得考虑 ， 引进你自己的更好的 (方便食品 )也值得考虑。 introducing better ones of your own 是 “ It is worth c。