20xx人教版语文六年级上册第21课老人与海鸥ppt课件2内容摘要：
得每一个市民学习。 在一位热心市民的倡议下，昆明 《 都市时报 》 社、翠湖公园、昆明市园林绿化局带头捐款为海鸥老人塑像。 • 作业： • 1 抄写生字。 • 2 朗读课文。 老人与海鸥 (第二课时 ) 认读词语： 饼干 撮起 呼唤 节奏 乐谱 亲昵 俯身 歇落 驻足 模样 滇池 应声而来 企盼 遗像 瞻仰 旋涡 吉祥 塑料袋 炸营 抑扬顿挫 白翼天使 盘旋翻飞 相依相随 翠湖 相约 褪色 城郊 送餐 啧啧 有声有色 回顾课文： • 说说课文主要写了一件什么事 ? • 十多年来，老人每天都到翠湖之畔去喂海鸥，老人与海鸥结下了深厚的情谊。 然而有一天，老人去世了。 海鸥们像是为老人守灵的一样，在老人的遗像前翻飞盘旋，连声鸣叫，后又肃立不动。 •今天就让我们走进老人与海鸥的世界，去感受他们之间的真情。 读学习目标。 • 学习目标： • 1 能有感情的朗读课文，感受老人与海鸥之间深厚的感情。 • 2 抓住文中的重点语句，揣摩作者是怎样把老人与海鸥之间的感情写具体的。 • 自学提示： • 自读课文思考：从哪些词句体会到老人对海鸥的爱，画出相关语句，进行批注，写出感受。 ① 他背已经驼了，穿一身褪色的过时布衣，背一个褪色的蓝布包，连装鸟食的大塑料袋也用得褪了色。 朋友告诉我，这位老人每天步行二十余里，从城郊赶到翠湖，只为了给海鸥送餐，跟海鸥相伴。 这是一个十分 简朴 的老人，是一个 爱海鸥的老人。 这段话体现了老人对海鸥 无私的爱。 外貌 朋友告诉我，这位老人每天步行 二十余里，从城郊赶到翠湖，只为了 给海鸥送餐，跟海鸥相伴。 1里 =500米 • 这是一个十分简朴的老人，可就是这样一个勤俭的老人，却用自己不多的退休工资给海鸥买食物，天天步行二十余里去喂海鸥。 是什么给了老人这么大的动力。 无疑，是老人对海鸥那种无私的爱。 这里用不多的文字，向读者呈现了一个爱海鸥的老人形象。 ② 老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上 ,退开一步 ,撮起嘴。阅读剩余 0%
本站所有文章资讯、展示的图片素材等内容均为注册用户上传(部分报媒/平媒内容转载自网络合作媒体)，仅供学习参考。
用户通过本站上传、发布的任何内容的知识产权归属用户或原始著作权人所有。如有侵犯您的版权，请联系我们反馈本站将在三个工作日内改正。