第一章11二内容摘要:
2) 我们把壹元硬币有国徽的一面叫做正面,有币值的一面叫做反面.现依次抛出 5 枚壹元硬币,按照抛出的顺序得到一个由 5 个“ 正 ” 或 “ 反 ” 组成的序列,如 “ 正、反、反、反、正 ” . 问:一共可以得到多少个不同的这样的序列。 解 ( 1) 第一步,先计算首字符的选法.由分类加法计数原理,首字符共有 7 + 6 = 13( 种 ) 选法; 第二步,中间字符和末位字符各有 9 种不同的选法. 根据分步乘法计数原理,最多可以有 13 9 9 = 1 053( 种 ) 不同的选法,即最多可以给 1 053 个程序命名. 本课时栏目开关 试一试 研一研 练一练 研一研 问题探究、课堂更高效 ( 2) 分五个步骤完成这件事,每个步骤都有 “ 正 ” 或 “ 反 ” 两种不同的情况,由分步乘法计数原理,得 N = 2 2 2 2 2 = 25= 32 ,所以一共可以得到 32 个不同的序列. 小结 要解决好实际问题,首先要将 问题与学习过的两个原理联系,确定用分类还是分步,或是分类和分步综合应用. 本课时栏目开关 试一试 研一研 练一练 研一研 问题探究、课堂更高效 跟踪训练 2 电子元件很容易实现电路的通与断、电位的高与低等两种状态,而这也是最容易控制的两种状态,因此计算机内部就采用了每一位只有 0 或 1 两种数字的记数法,即二进制.为了使计算机能够识别字符,需要对字符进行编码,每个字符可以用一个或多个字节来表示,其中字节是计算机中数据存储的最小计量单位,每个字节由 8 个二进制位构成.问: ( 1) 一个字节 (8 位 ) 最多可以表示多少个不同的字符。 ( 2) 计算机汉字国标码 ( G B 码 ) 包含了 6 763 个汉字,一个汉 字为一个字符,要对这些汉字进行编码,每个汉字至少要用多少个字节 表示。 本课时栏目开关 试一试 研一研 练一练 研一研 问题探究、课堂更高效 解 ( 1) 用下图来表示一个字节. 一个字节共有 8 位,每位上有 2 种选择.根据分步乘法计数原理,一个字节最多可以表示 2 2 2 2 2 2 2 2 = 28= 256( 个 ) 不同的字符. ( 2) 由 ( 1) 知,用一个字节所能表示的不同字符不够 6 763 个,我们就考虑用两个字节能够表示多少个字符.前一个字节有 256 种不同的表示方法,后一个字节也有 256 种表示方法.根据分步乘法计数原理,两个字节可以表示 25 6。第一章11二
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