范水高中像山那样思考7内容摘要：
明确：留意的事物可以分为两类： “ 鹿 ” 、“ 松林 ” 、 “ 郊狼 ” 、 “ 牧牛人 ” 、 “ 猎人 ” ，属于一类， 一般的人 ，它们的反应是 “ 明显的、直接的希望和恐惧 ” ；留意的还有 “ 这座山 ” ，它的反应则是 “ 深刻的 ” 、 “ 长久的 ” 、 “ 客观的 ”。 那么文章接下来写到，面对这声狼嗥留意的还有谁呢。 明确：是“我”对这声狼嗥的理解，是我自己对这一点的认识 “我”的认识是怎样变化的呢。 从文中可以很明显地看出是经历了一个过程的，先是随波逐流，受社会大环境的影响，肆意猎杀与破坏。 后来看到一只垂死时的老狼眼中的绿光时，作者有所启发，有所意识，有所察觉有了触动以后，作者又从草原和高山植被的破坏和退化中，进一步得到验证：此时作者意识到要保护环境。 作者的认识从肆意猎杀与破坏，发展到有保护环境的意识， 我们应如何认识“我”认识的变化的。 在一定程度上缓和了人与自然之间的剑拔弩张的矛盾关系，但人类的印迹似乎还很重。 这里保护环境归根结底还是为人类服务的（如第九小节中所叙述的那样，不至于“使河水把人类的未来冲刷到大海里去”），人类仍然处于一种高高在上的位置，凌驾于自然万物之上。 那么作者的最终认识是不是就仅限于此呢。 深入探究 “近代环保之父 ” ——奥尔多 利奥波德（ 1887—1948） 美国作家，生态学家，土地伦理学家。 这位被称为美国环境伦理的播种者，一生共出版三部书和五百多篇文章。 1949年， 《 沙郡岁月 》 出版，是其最重要的著作。 《 沙郡岁月 》 记录了作者对自然界中各种生命之间彼此折射辉映的亲知和体悟。 文笔优美，思想深邃。 被誉为 “ 绿色圣经 ”。 《 像山那样思考 》是 《 沙郡岁月 》 中收录的一则随 笔。 走近作者 ： 下面我们就把文章的最后一小节一起来读一遍，结合作者的人生经历，思考上面刚才提出的问题，看看作者在不断地实践探索过程中，认识有了怎样的发展。 “太多的 安全 似乎产生的仅仅是 长远的危险 要求我们能够更长远地来思考问题，不能只顾眼前暂时的利益。 “这个世界的启示在 荒野 ” ? 应该说荒野中的各种事物都是自由。阅读剩余 0%
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