高中选修开轩面场圃，把酒话桑麻山水田园诗学习

高中选修开轩面场圃，把酒话桑麻山水田园诗学习内容摘要：

联系个人的生活经验和知识积累 ， 补充细节营造意境 ， “ 身临其境 ” ， 在脑海中自我创造诗歌形象的动感画面： ① 补充形象的细枝末节 ， 贯通意象 ， 营造意境 ——人物形象：外貌 、 语言 、 动作 、 心理和情感世界等 ， 景物：构图 、 色彩 、 动静 、 用途和特殊意义等； ②“ 身临其境 ” ， 以做到心 “ 领 ” 神 “ 会 ”。 连雨时节，天阴地湿，空气潮润，清晨，静谧葱郁的丛林上空，炊烟缓缓升起，山下农家正烧火做饭呢，女人们蒸藜炊黍，把饭菜做好后便送往东面田头，男人们一清早就到那里劳作去了。 在一片广漠空蒙、布满积水的平畴上，白鹭翩翩飞舞，意态是那样闲静潇洒；在远近高低、蔚然深秀的密林中，黄鹂们互相唱和，歌喉是那样甜美快活。 早已厌倦尘世喧嚣的我独处这深山之中，幽栖松林之下，参朝开暮谢的木槿而悟人生之短暂无常，采露葵以供清斋素食。 如此，还有谁会无端猜忌与世无争、随缘任遇的我呢。 想到此，我不由得会心地笑了，我已经可以完全免除尘世烦恼，悠悠然耽于山林之乐了。 以 《 积雨辋川庄作 》 一诗为例进行想象补充 拓展演练 找出 《 辛夷坞 》 中的形象，并说说这首诗表现出作者怎样的思想情怀。 辛夷坞 木末芙蓉花，山中发红萼。 涧户寂无人，纷纷开且落。 《 辛夷坞 》 中的形象有： 辛夷花，涧户（山花，春草，小溪 ） 辛夷坞 木末芙蓉花，山中发红萼。 涧户寂无人，纷纷开且落。 在 《 辛夷坞 》 一诗中，诗人赋予辛夷花以人格化，以象征性的形象描写来曲折地表现自己的思想感情 ——“木末芙蓉花，山中发红萼 ” ，这个形象给人带来的是迎春而发。