复习人生观和价值观

复习人生观和价值观内容摘要：

反之 ， 庸俗的 、 错误的人生理想会把人的一生 ， 乃至把一个社会引向歧途 ， 阻碍社会的进步和发展。 ⑶ 最高理想与共同理想都是社会理想 ， 它们之间是辩证统一的关系。 共同理想是实现最高理想的基础和必经阶段；实现共同理想 ， 必须以最高理想为根本方向。 ８ ． 理想与现实的辩证关系 ⑴ 理想与现实之间既存在紧密的联系 ， 又有着本质的区别。 第一 ， 理想源于现实 ， 又高于现实。 理想产生于现实的需要 ， 正因为人们不满足于现实 ， 才需要有理想 ， 有追求 ， 为未来去奋斗。 第二 ， 理想高于现实。 理想虽然源于现实 ， 但却并不是停留在现实的水平上 ， 它是现实的发展方向 ， 它比现实更高 、 更美好。 第三 ， 理想在一定条件下可以转化为现实。 过去的理想已经变成今天的现实；今天的理想 ， 可以转化为明天的现实。 ⑵ 要把理想转化为现实 ， 需要多方面的条件 ， 特别需要艰苦奋斗。 艰苦奋斗是有志者应有的精神境界；提倡艰苦奋斗 ， 是由我们的基本国情决定的。 社会存在 社会意识 价值观 错误价值观 正确价值观 人生价值观 社会主义市场经济 集体主义价值观 实现条件 决定 反作用 属于 属于 提供 要求 反作用 知识图表一 三、知识体系 社会存在 社会意 识 理想 现实 辩证 统一 知识图表二 决定 反作用 属于 分类 作用 实现 四、高考试题例选 １ ． 最佳选择题 (1999— 广东 )两位民警为抢救违规穿越铁路遇险的人而不幸牺牲 ， 被救者却逃之夭夭。 被救者的行为表明 Ａ 、 个人的生存和发展需要他人的帮助 Ｂ 、 人的本性是自私的 Ｃ 、 极端个人主义会损害国家 、 集体和他人的利益 Ｄ 、 国家利益和集体利益高于个人利益 [分析 ]本题是一道理论联系实际的试题 ， 考查的知识涉及个人主义的危害和第七课人的本质属性等。 Ａ项题肢的观点有一定的合理性 ， 但不符合题干中被救者的行为 ， 所以不选。 Ｂ项题肢的观点是错误的 ， 因为人的本质属性是社会性 ， 故而不能选。 Ｄ项题肢观点虽然正确 ， 但不符合题意 ， 因而不选。 极端个人主义是以自我为中心 ， 强调一个人最重要的是关心自己 、 家庭的利益 ， 因而是利已主义的 ， 它对社会 、 他人都会产生明显的消极作用 ， 危害极大。 因此 ， Ｃ项题肢的观点是正确的 ， 而题中被救者的行为正是一种自私自利的利已主义行为 ， 故而选Ｃ。 ２ ． 最佳选择题 (1999广东 ) 上述事例中 ，两位民警的行为体现了 Ａ 、 个人对社会的责任和贡献 Ｂ 、 社会对个人的尊重和满足 Ｃ 、 精。