2016年中考生物 第29章《传染病和免疫》复习课件

2016年中考生物 第29章《传染病和免疫》复习课件内容摘要：

1、相关知识考点 播途径和预防措施 菌性传染病、病毒性传染病 播途径和预防措施 毒、吸烟对人体健康的危害 从书籍、报刊、网络 )有关艾滋病的资料并分析 考纲扫描传染病及其预防免疫与计划免疫课前预习梳理第一课时传染病及其预防考点一：传染病与病原体1传染病是指由 _引起的，能在人与人、人与动物之间传播的疾病。 它具有：传染性、流行性，有一定的免疫性，可以预防等特点。 2病原体是指引起传染病的 _、 _、 _等生物。 3常见传染病：寄生虫病：蛔虫病、钩虫病、血吸虫病等。 细菌性传染病：细菌性痢疾、肺结核、淋病、流脑等。 病毒性传染病：流感、病毒性肝炎、狂犬病、艾滋病、 典 )等。 病原体细菌 病毒 寄生虫课前预习梳 2、理第一课时传染病及其预防考点二：传染病流行的基本环节4传染病流行的三个基本环节：5传播途径：主要有空气传播、水和食物传播、接触传播、土壤传播和生物媒介传播等方式。 ：能够散播病原体的人或动物：指病原体 离开传染源到达健康人体所经过的途径：指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群传染源传播途径易感人群课前预习梳理第一课时传染病及其预防5传播途径：主要有空气传播、水和食物传播、接触传播、土壤传播和生物媒介传播等方式。 考点三：传染病的预防措施6预防传染病的措施：加强对病人的管理 ， 早发现、早报告、早诊断、早隔离：讲究个人卫生和环境卫生 ， 消灭媒介生物 ， 消毒等：不要接触传染源 ， 预防接种 3、， 加强锻炼等控制传染源切断传播途径保护易感人群例题讲解【 例 1】 (2015广元 )下列疾病中，不属于传染病的是 ( )A蛔虫病B流行性感冒C糖尿病D淋病行性感冒是由病原体流感病毒引起的呼吸道传染病， 尿病是胰岛素分泌不足戒肾小管病变引起的疾病，不具备传染性和流行性，因此病是由病原体淋球菌引起的以泌尿生殖系统化脓性感染为主要表现的性传播疾病，选 C。 答案： 例 2】 (2015自贡 )尼泊尔地震后，防疫人员将动物尸体集中焚烧戒掩埋，这种做法属于传染病预防措施中的 ( )A控制传染源B切断传播途径C保护易感人群D清除病原疫人员将动物尸体集中焚烧戒掩埋，是为了防止动物尸体传播病原体，因此这种做 4、法属于传染病预防措施中的控制传染源。 故选 A。 答案： 体的三道防线第二课时免疫与计划免疫免疫的类型 组成 作用第一道防线非 特异性免疫(先天性 )_ 将病原体挡在体外、杀菌、清扫病原体第二道防线 吞噬细胞和体液中的_消灭侵入人体的病原体第三道防线 特异性免疫 (后天性 ) _ _的物质，如病原体、异物。 抗体是指病原体侵入人体后，刺激 _，使之产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质。 考点二：免疫的功能第二课时免疫与计划免疫抗体淋巴细胞3免疫的功能抵抗抗原的侵入，防止疾病的产生 简称 （使人有排斥反应，国强时会出现过敏反应）清除体内衰老、死亡和损伤的细胞 简称 _监视、识别和清除体内产生的异常细胞（如肿 5、瘤细胞） 简称 _防御感染自我稳定免疫监视课前预习梳理考点三：计划免疫4计划免疫是指有计划地进行预防接种，原理是将 _戒 _的病原体 (即疫苗 )注入人体，使人体在不发病的情况下产生抗体，对该种病原体引起的传染病提前产生抵抗力，属于 _免疫。 这是预防传染病的一项措施，能有效地增强人体的免疫力和保护易感人群。 第二课时免疫与计划免疫杀死 监督特异性课前预习梳理考点四：艾滋病5艾滋病(1)病因：是由 _(英文字母 起。 (2)传播途径： _、 _、 _。 (3)预防措施：洁身自爱，严肃行为道德，不接受被污染的血液和血液制品的输入，不接受不洁针头的注射和皮下穿刺。 人类免疫缺陷病毒血液传播 母婴传播 性传播第二课时免疫与计划免疫【 例 】 (2015自贡 )小明接种了乙肝疫苗，对乙肝病毒具备了免疫力，这种免疫属于( )A人体的第一道防线B人体的第二道防线C特异性免疫D非特异性免疫课前预习梳理第二课时免疫与计划免疫不过经过处理之后，其毒性减少戒失去了活性，但依然是病原体，进入人体后能刺激淋巴细胞产生抵抗相应病原体的抗体。 抗体均具有丏一性，小明接种了乙肝疫苗，体内产生的抗体只对乙肝病毒有免疫力，因此这种免疫属于特异性免疫。 故选 C。 答案：。