（语文版）第二册《蜀道难》备课素材

（语文版）第二册《蜀道难》备课素材内容摘要：

2、天宝三载，在洛阳与诗人杜甫结交。 安史之乱中，怀着平乱的志愿，曾为永王幕僚，因兵败牵累，流放夜郎。 中途遇赦东还，晚年飘泊困苦，卒于当涂。 李白性格豪迈，渴望建功立业。 他粪土王侯，傲视权贵，同情人民，关心政局。 有时也流露出人生如梦、及时行乐的情绪。 李白是继屈原之后最杰出的浪漫主义是人，他以惊世骇俗的笔墨，创造了瑰丽奇伟的意境，又毫不矫饰，真诚袒露自己的内心世界。 李白诗风雄奇、飘逸、直率、自然，对当时和后代都有巨大的影响。 有李太白全集。 2、 蜀道难乐府古题，属想和歌瑟调曲。 “李太白初自蜀至京师，舍于逆旅。 贺监知章闻其名，首访之。 既奇其姿，复请所为文。 出蜀道难以示之。 读未竟，称叹者数四，号为谪仙， 3、解金龟换酒，与倾皆醉。 期不间日，由是称誉光赫。 ”3、 首诗描写蜀道的雄奇险峻，含有入蜀艰难和蜀地不可久居之意。 诗中想象奇特、丰富，气魄的宏伟、豪迈，充分显示了诗人的浪漫气质和热爱祖国河山的感情。 学习这首诗，要仔细品味诗人奔放的感情和丰富的想象，新奇大胆的夸张和生动活泼的语言，用心感受诗的意境美和声韵美。 4、李白此诗，是为友人王炎送行，意在规劝王炎不要久留蜀地，早归长安。 体现了作者对友人的关心。 鉴于当时危机四伏的国家形势，作者在有意无意之间流露出对国家危殆的担忧。 二、讲解诗歌内容噫吁戏，危（高）乎高哉!蜀道之难，难于上青天 !诗人仰望蜀道时情不得已，脱口而出，也显示了感情的强烈。 危、高，一义重 4、出，极言蜀道高峻。 “难于上青天”，全诗主旨自明。 蚕丛及鱼凫，开国何茫然（蜀国开国久远，事迹难考。 茫然，难考）!尔来（开国以来，极言时间之漫长）四万八千岁，不与秦塞通人烟（人员往来）。 路可通。 西当（对着，向着）太白有鸟道（只有飞鸟才通过的道，形容道路险峻。 ） ，可以横绝（横越）峨眉巅（顶峰）。 地崩山摧（倒塌）壮士死，然后天梯石栈相钩连。 一件惊天动地的大事。 第一部分，写蜀道来历，开辟蜀道的艰难。 叙述蜀过长期闭塞的情况，已寓高山阻隔之意。 上有六龙回日之高标（最高峰） ，下有冲波（激流）逆折（往回倒流）之回川（大漩涡）。 鹤（天鹅）之飞尚不得（能）过，猿猱（度愁攀援。 青泥何盘盘（山路曲折回旋的 5、样子） ，百步九折（山路曲折）萦（盘绕）岩峦。 扪（摸）参（井仰胁息（屏住气，心情紧张的样子。 ） ，以手抚膺（胸）坐（因）长叹。 “有鸟道” 寓无人行之意。 虽有道，而人难行。 问君（入蜀的友人）西游（入蜀）何时还?畏途（可怕的路途）巉岩（险恶陡峭的山壁）不可攀。 但见（只听见）悲鸟号古木（在古树丛中大声啼鸣） ，雄飞雌从（跟随）绕林间。 又闻子规啼夜月，愁空山。 蜀道之难，难于上青天，使人听此凋（衰谢）朱颜（使人脸色变白）!地不可行连峰去（距离）天不盈（满）尺，枯松倒挂倚绝壁。 飞湍（飞奔而下的激流）瀑流争喧豗（轰鸣声） ，砯（转（翻动）石万壑雷（千山万谷中发出雷鸣般的响声）。 其险也如此，嗟尔远道之人胡 7、情色彩强烈，是此诗的一大特色。 开篇伊始，作者即以“噫吁戏，危乎高哉!蜀道之难，难于上青天!”的强烈咏叹，奔放直泄，抒发了他对蜀道高峻艰险的惊愕和感喟。 而后，在诗的中间与结尾又两次重复者一咏叹，情不自禁的将自己的强烈感情笼罩全诗，给人一种一唱三叹、回环往复之感，令人荡气回肠。 2、 将奇特的想象、恣意的夸张与有关神话传说融为一体，进行写景抒情，是本诗最主要的艺术特点。 三者相辅相成，生动描绘出了蜀道峥嵘崔嵬的面貌，和阴森幽邃的气氛。 有力突出了蜀道艰险高峻和它不可攀越的凛然气势，还为其中的山岭抹上一种古朴悲凉而又离奇悲幻的色彩，使整首作品散发出浓厚的浪漫气息。 3、 本诗句式灵活多变，语言奔放恣肆，体现了李白诗歌的独特个性。 句式以七言为主，杂有四言、五言、六言、八言，随心所欲，穷极变化。 语言或匀称对偶，或散漫舒展，或精炼凝重，或通俗轻快。