（人教版）2016版八上语文复习课件 专题（6）综合性学习（含答案）

（人教版）2016版八上语文复习课件 专题（6）综合性学习（含答案）内容摘要：

1、专题六 综合性学习(2)乙小组同学从汉字结构入手 ， 发现将某些汉字拆开并加以联想可以有新的理解。 如： 选 走在前面的人 ， 更有 选择 的余地。 舒 善于取舍 ， 乐 于 给 予 ， 才能安然快 乐。 请你从 “ 拓 ”“ 劣 ”“ 盼 ” 三个字中任选一个写出你的理解。 拓：亲手搬开拦路石头 ， 才能开拓新天地。 劣：遇到事情总想着少出力你就会比别人差。 盼：分开两地 ， 望眼欲穿 ， 期待相聚。 (意思对即可 )2 公园 门 前的十字路口 ， 4名行人看 见红 灯已 经 亮起 ， 看看左右两 边没有 车驶过 ， 就直接从斑 马线 上穿 过。 在 绿 灯亮起前几秒 钟 ， 又有 3名行人在 车 流 2、中穿行 针对 “ 中国式过马路 ” 的违规行为 ， 请你向交管部门提出两条合理建议。 _ _建立违规档案适度加以曝光。 红绿灯设置应科学合理 ， 建议增设警示牌或启降栏杆。 (建议合理即可 )3 燕子是一个 20岁 的重 庆 女孩 ， 她的母 亲 李大姐在一家家政公司做清 洁 工。 从燕子 10岁 起 ， 母 亲 便像 “ 跟屁虫 ” 似的在她学校附近做清 洁工、搬运工、 卖 早点、 摆 地 摊 等 ， 这让 年幼的燕子很苦 恼。 如果被大家知道自己的母 亲 是个不会打扮、没有固定工作的 临时 工 ， 岂 不被同学笑话。 因此 ， 她 总 在同学面前刻意回避母 亲。 一次 ， 气温 骤 降 ， 3、母 亲 怕住校的燕子受凉 ， 背着被子坐了两个多小 时车 到学校看她。 寒 风 中 ， 看着寒酸的母 亲 ， 燕子丌但没一 丝 感 动 ， 反而火冒三丈。 为 了不 让 同学看到 妈妈 ， 她粗暴地将母 亲 推到校 门 外 ， 还让她 “ 从哪里来的就 滚 回哪里去。 ”(1)针对这件事 ， 很多人通过互联网阐述了自己的看法。 如果你也是众多的网友之一 ， 你会发表怎样的评论。 答案开放 ， 从母亲和燕子的角度谈皆可。 (2)看到这则报道后 ， 老师萌生了将这一事件拍成微电影以警示学生的想法。 如果请你担任编剧 ， 需要设计一段燕子自我反省时的独白 ， 你会怎么写。 (不少于 50字 ) 要点： 须有 4、“ 自我反省 ” 的内容。 须是独白 (第一人称 ， 心理活动 )4 综合性学习。 中央电视台在春节期间推出了关于 “ 家风 ” 的系列采访 ， 将传统家教从私人平台放大到整个社会 ， 引起了积极反响。 你所在的社区准备开展“ 扬我家风 ” 的主题活动 ， 请你参加。 (1)请你为本次主题活动补写对联。 上联：扬家风 ， 继优良传统下联： _(2)活动需要一名学生主持人 ， 你打算毛遂自荐 ， 请用简明的语言向居委会韩主任推荐自己。 要求：有称呼 ， 扣主题 ， 能讲明自己的优势。 树正气 ， 建和谐社区(3)社区拟为家风优良的家庭授匾 ， 请你仿照示例拟写四字匾文。 示例 张 厚 乐 家庭： 张 厚 乐 一家三口都是 热 心人。 谁 家水管坏了 ， 老张 随叫随到；有老人行 动 不便 ， 他会扶上扶下；十多年来 ， 他 们 家一直义务为 小区修花剪草。 匾文： 行善 积 德赵小文家庭： 赵 小文一家酷 爱书。 家里 书 籍 满 架 ， 人人手丌 释 卷。 “ 我又 读 了一本好 书 ” ， 是他 们 茶余 饭 后的共同 话题 ；星期天一起逛 书店 ， 是他 们 多年不 变 的美好 约 定。 匾文： _书香门第或诗书之家。