人教版中职语文基础模块上册第16课登高2内容摘要:
的秋景而引发的悲秋情绪,故诗眼是 诗人笔下的景渲染了秋江景物的什么特点。 奠定了全诗怎样的感情基调。 • 秋江景物凄清、萧条。 • 诗人寓情于景,萧索惨淡的画面及哀猿的啼声映照出诗人内心的凄凉、悲苦,奠定了诗歌沉郁悲凉的情感基调。 风急天高猿啸哀 再读:品味语言 鉴赏技巧 渚清沙白鸟飞回 首联共写了哪几种景物,有什么特点。 风、天、猿、渚、沙、鸟 急、高、哀、清、白、飞 急风、高天、哀猿、清渚、白沙、飞鸟,这些景象给人什么感觉。 急风,使人感到冷。 既有身体的,又有心灵的。 天高,在茫茫天地之间,显得天底下的人很渺小,很孤单。 《 登幽州台歌 》 哀猿声声,诗人悲凉的心境更添一层。 清和白是冷色调,更显环境的冷清和凄凉。 诗人触景生情,倍感凄凉。 孤独凄凉 落木 长江 无边 不尽 萧萧 滚滚 生命之短暂 时间之永恒 意境:苍凉、雄浑、沉郁而悲壮 下 来 一泻千里,比喻时间的流逝。 落叶飘零,已是晚秋,暗喻杜甫的人生也走到了生命的晚秋。 颔联写了怎样的景。 使人想到什么。 无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。 这两句诗从大处落笔, 意境开阔深远 , 情景交融 ,落叶的“萧萧”之态,长江的“滚滚”之势形象地再现了诗人浩茫而纷乱的思绪。 叶落意味着一年将尽,会让人感到 韶光易逝,人生短促 ;而长江不尽,更古如斯,会觉得 历史悠远而不可逆转 ,联想到历代优秀人物的不幸遭遇,不禁要“怅望千秋一洒泪”以 抒发自己壮志难酬的苦痛。 不过, 作为一个现实主义诗人,一个有阔大胸襟的知识分子来说,他知道人无论活到何时,都难免一死。 这是一种必然规律。 所以,他又感到 豁达、坦荡、胸襟开阔。 现在常。人教版中职语文基础模块上册第16课登高2
相关推荐
毁。 北大景观之三 西校门 北大景观之四 建于1929年9月。 古钟1929年初购得,作为燕京大学校钟。 原燕京大学行政执行委员会曾专门议决撞钟法。 永远的北大 北大是常为新的,改进的运动的先锋,要使中国向着好的,往上的道路走
时令、地点和环境。 “皆”字写出春江水势涨溢的情景,给人以江波浩渺、茫茫一片之感。 鸥鸟性好猜疑,如人有机心,便不肯亲近,在古人笔下常常是与世无争、没有心机的隐者的伴侣。 因此“群鸥日日来”,不仅点出环境的清幽僻静,也写出诗人远离世间的真率忘俗;同时也说明:亲友云散,交游冷落,只见群鸥,不见其他来访者,闲逸的生活不免有一丝单调、寂寞。 “舍”,自称其家为舍,这里指成都浣花溪畔的草堂。 “春水”
1、最新学习考试资料试卷件及海量高中、2016山东省东营市3 分)如图,已知一块圆心角为 270的扇形铁皮,用它做一个圆锥形的烟囱帽(接缝忽略不计),圆锥底面圆的直径是 60这块扇形铁皮的半径是( ) 识点】圆中的计算问题弧长、圆锥的侧面积【答案】A.【解析】设这块扇形铁皮的半径为 圆锥的底面周长等于它的侧面展开图的弧长,2R2 40. 270360 602故选择 A
1、最新学习考试资料试卷件及海量高中、2016山东省德州市4 分)如图,在平面直角坐标系中,函数 y=2x 和 y=x 的图象分别为直线 l1,l 2,过点(1,0)作 x 轴的垂线交 点 点 y 轴的垂线交 点点 x 轴的垂线交 点 点 y 轴的垂线交 点 依次进行下去,则点 坐标为 (2 1008,2 1009)【考点】一次函数图象上点的坐标特征【专题】规律型
1、最新学习考试资料试卷件及海量高中、2016山东省菏泽市3 分)如图, ABC都是等腰三角形,且C=5,AB=AC=3 ,若 B+B=90,则ABC的面积比为()A25:9 B5:3 C : D5 :3【考点】互余两角三角函数的关系【 分析】先根据等腰三角形的性质得到B=C,B=C ,根据三角函数的定义得到BD=ABABC=2BD=2AB然后根据三角形面积公式即可得到结论【解答】解:过 A 作
” 因为学生自己在逆境中不怕困难,有上进心,不放弃,能立志成才,通过一心一意学做面包并成功创业,用行动来感恩老师。 原因一: 原因二: 外在因素 自身因素 学生再读文章,讨论概括: “ 我”和面包师傅分别是怎样的人。 从故事中哪些地方可以看出。 (找出有关的句子) 面包师傅 :家境不好、立志成材、绝技在身、创业成功、不忘师恩。 老师 :关心学生、责任心强、给予学生“润物细无声”般的呵护。 《