20xx春语文s版语文六下第5课女娲造人ppt课件2内容摘要:
写 ⑤想着,她就顺手从池边掘起一团黄泥,掺合了水,在手里揉团着,揉团着,揉团成了第一个娃娃模样的小东西。 ⑥她把这个小东西放到地面上。 说也奇怪,这个泥捏的小家伙,刚一接触地面,就活了起来,并且开口就喊: ⑦“妈妈。 ” ⑧接着一阵兴高采烈的跳跃和欢呼,表示他获得生命的欢乐。 ⑨女娲看着她亲手创造的这个聪明美丽的生物,又听见“妈妈”的喊声,不由得满心欢喜,眉开眼笑。 动作描写 心理、神态描写 动作描写 揉黄泥造人 动作描写 挥洒泥浆造人 } “神”的非凡能力和神奇方法 想像 大胆奇特 动作描写 寂寞孤独 神态描写 自豪欣慰 动作神态描写 忙碌疲倦 } “人”的心理、 情感、活动 想像 真实合理 ⒀她工作着,工作着,一直工作到晚霞布满天空,星星和月亮射出幽光。 夜深了,她只把头枕在山崖上,略睡一睡,第二天,天刚微明,她又赶紧起来继续工作。 找出从时间上表现女娲造人相当艰苦的短语。 找出从行动上表现女娲造人相当艰苦的句子 ( 15)最后,她想出了一个绝妙的创造人类的方法。 她从崖壁上拉下一条枯藤,伸入一个泥潭里,搅成了浑黄的泥浆,向地面这么一挥洒,泥点溅落的地方,就出现了许多小小的叫着跳着的人儿,和先前用黄泥捏成的小人儿,模样一般无二 … … ( 18)后来她终于想出了一个办法,就是把那些小人儿分为男女,让男人和女人配合起来,叫他们自己去创造后代。阅读剩余 0%
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