20xx北京版语文选修第6课阿房宫赋2

20xx北京版语文选修第6课阿房宫赋2内容摘要：

夸张 、贴切生动之 比喻 ，如“长桥卧波”，“复道行空”，用笔经济，形象生动。 叙述中也间有 动态描写 ，像定“二川”，写歌舞，状声摹形，引人入胜。 再加上大量 对偶句式 的运用，使文句 音节铿锵 ，并有 音韵之美。 第二学时 【 学习要点 】 疏通课文第二、三自然段 研讨第二段 妃嫔媵嫱，王子皇孙，辞楼下殿，辇来于秦。 朝歌夜弦，为秦宫人。 明星荧荧，开妆镜也；绿云扰扰，梳晓鬟也；渭流涨腻，弃脂水也；烟斜雾横，焚椒兰也。 雷霆乍惊，宫车过也 ；辘辘远听，杳不知其所之也。 一肌一容，尽态极妍，缦立远视，而望幸焉；有不得见者三十六年。 ● ● ● 名词作状语，用辇车 成为 ● 明亮的样子 ● ● ● ● 动词，到 宠幸 姿态 美丽 ● ● 延伫、久立 1 第一句：照应“六王毕，四海一”。 2 第二、三句：写宫人梳妆打扮，着力表现其明艳动人。 3 第四五句：写宫人的凄惨生活，揭示秦始皇生活的骄奢淫逸。 众多宫妃的由来 宫中荒淫奢靡的生活 宫中生活之奢侈腐朽 小结： 写阿房宫里的美人，揭露秦朝统治者 奢靡的生活，为下文的议论做准备。 第二段内容分析 试背第二段 • 妃嫔媵嫱， ， ，。 ，。 • 明星荧荧， ； ， ； ， • ；烟斜雾横，。 ，宫车过也； ，。 一肌一容， ， ，而望幸焉； ， •。 研讨第 三段 燕赵之 收藏 ， 韩魏之 经营 ， 齐楚之 精英 ， 几世几年，摽掠其人， 倚叠 如山；一旦不能有，输来其间，鼎铛玉石， 金块珠砾 ， 弃掷 逦迤 ，秦人视之，亦不甚惜。 ● ● ● ● 都是名词用着动词，当作铁锅；当做石头 都是名词用着状语，把宝鼎，把美玉 ▲ ▲ 古今异义词、动词作名词 指收藏的金银珠宝，经营的金银珠宝。 ▲ 古今异义词 ，金银财宝。 由写人的被欺辱转 而写物被践踏。 聚敛珍宝肆意挥霍 攻击 ● ▲ ▲ 积累 连接着、到处都是 研讨第三段 嗟乎。 一人之心，千万人之心也。 秦爱 纷奢 ，人亦念其家。 奈何取之尽 锱铢 ，用之如泥沙。 使负栋之柱，多于南亩之农夫；架梁之椽，多于机上之工女；钉头磷磷，多于在庚之粟粒；瓦缝参差，多于周身之帛缕；直栏横槛，多于九土之城郭；管弦呕哑，多于市人之言语。 使天下之人，不敢言而敢怒。 独夫之心，日益骄 固。 戍卒叫，函谷 举 ，楚人一炬， 可怜焦土。 ~~ ~~~~~ ~~ ji224。 n 繁华奢侈 古今异义词，可惜 形容极其细微 顽固 攻占 名词作动词，变成焦土 使 负栋之柱，多于南亩之农夫；架梁之椽，多于机上之工女；钉头磷磷，多于在庾之粟粒；瓦缝参差，多于周身之帛缕；直栏横槛，多于九土之城郭；管弦呕哑，多于市人之言语。 剥削与被剥削 排比对比夸张 摆出了秦统治者把自己的奢侈享乐建立在人民痛苦生活之上的罪证。 第三段 珍宝 数量 处置 六国 （剽掠其人） 倚叠如山 鼎铛玉石 金块珠砾 弃掷逦迤 穷奢 极欲 贪欲 挥霍 灭亡 一人之心 秦爱纷奢 千万人之心 人亦念其家 使 …… 多于 …… （六个排比） 叫、举、一炬 常情 积怨 爆发 三、写秦始皇因为骄奢淫逸而自取灭亡。 来源 试背第三段 燕赵之收藏， _______，齐楚之精英，几世几年， _______，倚叠如山； ________，输来其间， ________，金块珠砾， _______，秦人视之，________。 嗟乎。 一人之心， _________。 秦爱纷奢， ________。 奈何取之尽锱铢， ________。 使负栋之柱， ________；架梁之椽， __________；钉头磷磷， ____________；瓦缝参差，__________；直栏横槛， ____________；管弦呕哑， __________。 使天下之人， __________。 独夫之心， ______。