图文信息技术专业综合实训大纲内容摘要：
加 广 告语。 添 加 背 景音乐。 定稿工作； 实训五 撰写设计说明； 按招投标规范进行编辑“包装”。 2 课时数 24 30 30 42 24 五、考核方式： 综合实训课重在培养学生运用知识解决实际问题的能力与方式方法。 考核主要通过实训单位评价、辅导教师评语与实训报告相结合的综合评分法，单位评价占 30%，辅导教师评语占 50%，实训报告占 20%。 六、需要说明的问题： 本课程教学大纲应随着相关行业的发展、社会与市场需求的变化、培养目标、培养规格的改变而逐步完善、改进。 实训一： 了解任务实际情况、目的；考察对象周边环境实地考察、 24学时 教学目的： 让学生了解所面对的设 计对象、任务、实际情况；结合实际进行下一步的设计与制作。 教学要求： 通过实践，达成学生自己从设计、采集资料、编策脚本和情节，再建立三维立体模型。 制作出动画短片。 后期配上音乐等整套制作手法，要求学生能独立完成整任务，能适应企业对该任务的要求。 、目的 12 学时 12学时 实训二： 勾画设计方案；制作企划案；定稿； 30学时。阅读剩余 0%
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