高职材料成型与控制技术专业

高职材料成型与控制技术专业内容摘要：

；定积分几何意义 （ 2学时） 作为路程的定积分；定积分符号与单位 （ 2学时） 微积分的基本定理 要求： （ 1）了解定积分的定义及其几何意义，了解定积分的基本性质； （ 2）熟练掌握微积分的基本定理。 课题四 求导数与导数的应用 （ 20学时） 1. 求导公式与求导法则（ 2） （ 2学时） 各类型函数的导数公式；积商的求导法则 （ 3学时） （ 1学时） （ 1学时） （ 3学时） 中值定理；函数的单调性 15 （ 2学时） （小）值应用问题 （ 3学时） 闭区间上连续函数的最值；数学建模 :最优化问题 （ 3学时） 微分的概念；微分的几何意义；微分公式与运算法则；近似计算 （ 2学时） 小结导数的应用；作业讲评；单元测验 要求： （ 1） 熟练掌握各类型函数的求导公式与求导法则，会求各种函数的导数； （ 2） 理解二阶导数的定义及其力学意义，会求初等函数的高阶导数。 （ 3） 掌握 函数单调性的判别法； （ 4）了解极值的定义，掌握极值的求法，会解函数最值的简单应用问题； （ 5）理解微分的概念，会求初等函数的微分，会用微分进行简单的近似计算。 课题五 求定积分与定积分的应用 （ 16学时） （ 1学时） 2. 直接积分法 （ 3学时） （ 4学时） （ 2学时） （ 4学时） 平面图形的面积；旋转体的体积 （ 2学时） 小结不定积分；定积分的计算；作业讲评；单元测验 要求： （ 1）理解不定积分的概念； （ 2）熟练掌握定积分与不定积分的计算方法； （ 3）掌握定积分的微元法及其应用； 课题六 数学实验 （ 4学时） 1． 数学软件介绍 （ 1学时） 2．数学认识实验 （ 3学时） 课题七 总复习 （ 4 学时） ；复习题讲评 四、大纲说明。 ，教师可根据学生学习情况作适当调整。 ，包括数学史、数学家故事、数学方法、数学应用等等内容；此外注意渗透数学建模竞赛的方式、特点。 16 四川工程职业技术学院 《英语》课程教学大纲 （ 适用于三年制高职非英语各专业 ） 学时： 64 学分： 4 一、课程的任务与要求 《英语》课程是高职非英语专业各专业的一门公共基础必修课。 通过本大纲教学内容的学习， 使学生掌握一定的英语语言基础知识和学习英语的方法，具有初步的听、说、读的基本技能，为今后继续学习和应用英语打下进一步基础。 具体要求如下： （一）听。 ，及教师围绕课文内容提出的浅显的问题。 （二）说。 、正确地问答。 （三）读 能借助词典读懂其难度相当于所学课文的文章、能读懂词汇量约 400左右、生词不超过 3%的短文；并能根据语境中较为明显的提示推断生词词义，理解文章大意，正确理解根据文章内容提出的问题等。 二、课题和课时分配表 17 本课程学分为 4学分，总学时： 64学时，一学期完成。 序 号 课 题 课 时 课 时 分 配 讲课（参考课时） 练习 1 听说 64 12 10 词汇语法 24 阅读 18 合计 64 54 10 三、课程内容 课题一 听说 、简短对话。 2. 就个人、家庭、学校、天气、购物等日常生活话题进行简单地交谈。 3. 口头介绍所学专业名称及主要课程名称。 课题二 词汇、语法 词汇：要求掌握《四川省大学英语二、三级考试大纲》要求的 1500个词汇。 要求会读、会写，能 说出所学单词的词类和词义。 语法：复习掌握《高职高专教育英语课程教学基本要求》所涉及的部分语法项目。 、数和所有格 、副词的比较级和最高级 、及所有格、常用介词 、宾语从句 课题三 阅读 常见英语快速阅读技巧，如：略读、跳读；阅读题材包括人物传记、社会、文化、日常生活、科普知识等；体裁包括叙述文、说明文、议论文。 教材：本着一纲多本的原则，主要参考 使用如下教材： 》精读、听说教程，预备级 12 总主编：董亚芬，上海外语教育出版社 《英语教程》（高职高专教材），第一至二册，总主编：郑树棠，外语教学与研究出版社 备注： 以上为主要参考教材， 根据学校实际情况对教材适当取舍或自编讲义。 四、大纲说明 本大纲主要参照教育部颁布：《高职高专英语课程教学基本要求》（试行）编写，但根据西部高职高专院校学生和我校具体情况，在教学过程中教师可作适当调整。 18 ，全面贯彻“实用为主，够用为度”的教学原则； 养，努力贯彻以交际为目的的语言教学原则，突出听、说能力的培养； ，积极创设真实英语环境；培养兴趣鼓励学生参与各项英语活动，提高课堂教学质量。 、考查时，既要考查学生的英语基础知识，又要考查学生运用英语的能力。 测试的形 式应灵活多样，除笔试外，增设口试和听力测试。 四川工程职业技术学院 《思想道德修养与法律基础 一 》课程教学大纲 （适用 于 高职各专业） 学时 : 24 学分 : 一、课程任务与要求 《思想道德修养与法律基础》是一门是以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，以人生观、价值观、道德观教育为主线，综合运用相关学科知识，依据大学生成长的基本规律，教育、引导大学生加强自身思想道德修养的一门课程。 通过学习，帮助同学们树立科学的世界观、人生观和价值观，形成良好的思想道德品质、将自己培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。 同时，它又是以马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，进行社会主义法制教育的课程，其目的是通过教育使同学们充分认识 马克思主义法学的基本理论，了解我国社会主义宪法和有关法律的基本精神和主要规定，增强社会主义法制观念和法律意识，真正做到学法、懂法、用法，依法办事，依法维护国家和公民个人的合法权益。 二、课题和课时分配表 序号 课题名称 课时 课时分配 讲课 习题 讨论 1 适应大学生活 开拓新的境界 4 4 2 追求远大理想 坚定崇高信念 4 4 19 3 继承爱国传统 弘扬民族精神 4 4 4 领悟人生真谛 创造人生价值 4 3 1 5 加强道德修养 锤炼道德品质 4 3 1 6 机动 4 7 合 计 24 18 2 三、课程内容 课题一 适应大学生活 开拓新的境界 1．认识人生新阶段 2．肩负历史新使命 3．学习和实践社会主义荣辱观 课题二 追求远大理想 坚定崇高信念 1．理想信念与大学生成才 2．树立科学的理想信念 3．架起通往理想彼岸的桥梁 课题三 继承爱国传统 弘扬民族精神 1．中华民族的爱国主义传统 2．新时期的爱国主义 3．做忠诚的爱国者 课题四 领悟人生真谛 创造人生价值 1．树立正确的人生观 2．创 造有价值的人生 3．科学对待人生环境 课题五 加强道德修养 锤炼道德品质 1．道德及其历史发展 2．继承和弘扬优良道德传统 3．弘扬社会主义道德 4．恪守公民基本道德规范 四、大纲说明 1.《思想道德修养与法律基础》的教学应遵循四项基本原则和理论联系实际的原则进行教学。 ，尽可能采取演讲、辩论、讨论、电教等多种形式进行教学，增强教学的生动性和实效性。 3. 在实际的讲授过程中，可根据实际情况对各课题的学时作适当调整。 20 四 川工程职业技术学院 《机械制图及 CAD》课程教学 大纲 （适用 于 材料成型与控制技术专业铸造技术方向） 学时： 112 学分： 7 一、课程的任务与要求 本课程是一门实践性很强的基础技术课。 本课的主要任务是培养学生具有一定的图示能力、读图能力、空间想象和思维能力、徒手和计算机绘图的实际技能。 学生学完本课程，应达到下列要求： — 相关的国家标准、绘图工具和仪器的使用，以及常用的几何作图方法 ； ； 、常用件的规定画法及机件表达方法 ； ，能测绘零部件 ； 绘图软件绘制零件图、装配图 的方法和技能；。 二、课题和课时分配表 序号 课 题 名 称 课时 课时分配 讲课 实验 习题 讨论 1 绪论 2 制图的基本知识和技能 5 3 正投影法的基本知识 16 12 4 4 几何体的投影 12 8 4 5 组合体 16 10 6 6 机件的表达方法 16 10 6 7 标准件及常用件 6 6 0 8 零件图 12 8 4 9 装配图 10 6 4 10 铸件图识读 6 2 4 11 CAXA制图软件及其应用 8 8 0 12 机动 2 合计 112 三、课程内容 21 课题一 绪论 图样及其用途；课程地位、任务、内容和学习方法 课题二 制图的基本知识和技能 、绘图仪器及用品的使用 《技术制图》的基本规定：图纸幅面和 格式；比例；字体；图线；尺寸标注。 ：线段等分；圆周等分及作正多边形；作圆的切线；圆弧连接；平面图形分析 课题三 正投影法的基本理论 ：点的三面投影及投影；点的投影与直角坐标系；各种位置点的三面投影图 线的投影：直线的三面投影图；各种位置直线的投影特征；直线上的点； *用直角三角法求一 般直线的实长 ：平面的三面投影图；各种位置平面及其投影特性 课题四 几何体的投影 ：平面柱体；平面锥 体 ：圆柱；圆锥；圆球 ：圆柱、圆锥、圆球截交线 （柱柱相贯、特殊情况相贯） ：基本体的尺寸标注；截断体的尺寸标注；相贯体的尺寸标 注 课题五 组合体 ：主视图选择的原则；形体分析法画组合体三视图 、步骤 课题六 机件的表达方法 ：画法、用途、标注 ：概念、各种剖视图画法、用途、标注 ：重合剖面、移出剖面的画法及标注 课题七 标准件及常用件 ：要素、种类、画法、标注及测绘 ：种类、用途、查表、代号、标注 、销连接：键、销的种类、用途、查表、画法、代号、标注。 键、销连接图画法 ：概述；标准直齿圆柱齿轮各部份名称、尺寸计算关系、规定画法、齿轮合图画法 ：概述、各部份名称、尺寸计算及其画法，标注 ：代号、规定画 法及其查表 课题八 零件图 ：作用、内容 22 ：尺寸基准的 选择及尺寸标注方法。 课题九 装配图 、明细栏与标题栏 课题十 铸件图识读 、识读方法 课题十 一 CAXA 制图软件及其应用。