人教版五年级上册语文期末试卷内容摘要:
,请你离开。 ” 这位父亲问:“你是不是来帮助我。 ” 警察走过来:“你很难过,我能理解,可这样做,对你自己,对他人都有危险,马上回家吧。 ” “你是不是来帮助我。 ” 人们摇头叹息着走开了,都认为这位父亲因为 失. 去孩子过于悲痛,精神 失 . 常了。 然而这位父亲心中只有一个念头:“儿子在等着我。 ” 他挖了 8 小时, 12 小时, 24小时, 36 小时,没人 再来阻挡他。 他满脸灰尘,双眼布满血丝,衣服破烂不堪,到处都是血迹。 挖到第 38小时,他突然听到瓦砾堆底下传出孩子的声音:“爸爸,是你吗。 ” 是儿子的声音 父亲大喊 阿曼达 我的儿子 给文章的最后一段加上标点符号。 ( 2分) “砾”字用音序查字法应查 ,用部首查字法应查 部。 ( 1分) “失”的意思有:①失掉;过失 ②没有把握住 ③找不着 ④改变常态 ⑤没有达到目的 文中有两个带点的“失”字,第一个取意思( ),第二个取意思( )。 ( 1分) 你认为这几个自然段主要是写什么。 ( 2分) 用“~~”画出描写父亲外貌的句子。 ( 1分) 你从父亲的外貌描写中体会到了什么。 ( 2分) ________________________________________________________________________________________________________________________________ 读一读文中画“ —— ”的句子 ,为什么不直接写挖了 36小时 ?( 2分) 想象填空:阿曼达在废墟下会想 :_________________________________ 会说 :_______________________ ___________________________________________________________(2 分 ) 写法学习指导与运用。 ( 2分) 课文中大量描写了人物的语言和动作 ,请你也试着对自己进行一段语言、动作描写,突出重点,详略得当。 ________________________________________________________________________________________________________________________________ 二、课外阅读《 我不 能忘掉祖国 》,回答问题。 ( 15分) 我不能忘掉祖国 1908年,宋庆龄 15岁,就进。人教版五年级上册语文期末试卷
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1、 1便于减少其他小系统的修改工作量,合同不拆分成多个订单)进行与以前基本相同的拆分工作。 使拆分后的制造订单( 满足识及描述1)输入a、 订单在b、 订单行c、 订单行更改后。 2)处理以前成套大多在运地点+发运方式+局点(包装指令)+产品 五个维度进行订单拆分,11根据前三个维度定义成发运集,因此 将11包装指令)+产品 分组,不同的组归并为不同的制造订单(息可以与同号、销售订单号、发运集