20xx人教版生物八年级下册期末复习提纲1内容摘要：
传给后代）。 2人类应用遗传变异原理培育新品种的方法有：（杂交）、（太空辐射突变育种）、（转基因）等 2在相对性状的遗传中，表现为隐性性状的，其基因组成只有（ dd）（用同一英文字母的大、小写分别表示显性基因和隐性基因）一种，表现为显性性状的，其基因组成有（ DD）或（ Dd）两种。 基因组成是 Dd 的，虽然（ d）（隐性基因）控制的形状不表现，但（ d）并没有受 (D)（显性基因）的影响，还会遗传下去。 第三章 生物的进化 1．学习研究生 物进化的方法 —— 比较法 2． 化石在地层中埋藏的顺序比较：在越 古老 的地层里，成为化石的生物 越简单、越低等 ，水生生物化石也越多；在越 晚近 的地层里，成为化石的生物 越复杂、越高等 ，陆生生物化石越多。 3．化石：是生物的遗体、遗物或生活痕迹， 4．生物进化的总体趋势 ：由 简单 到 复杂 ；由 低等 到 高等 ；由 水生 到 陆生。 5． 模拟保护色的形成过程：动物在适应环境过程中所表现的一个方面，是自然选择 的结果 动物的保护色有利于 躲避敌害 或 捕食猎物。 保护色、警戒色、拟态等都是动物适应环境的方式。 生物对环境的适应是长期的 自然选择 的结果。 2． 自然选择： 在生存斗争中，适者生存，不适者被淘汰的过程。 3． 自然选择学说的要点 ： 过度繁殖（条件） 生存斗争（动力） 遗传变异（基础） 适者生存（结果） 4． 意义 ：生物通过 遗传、变异 和 自然选择 ，不断进化。 遗传和变异是进化的基础（内因），自然选择是进化的动力（外因）。 5．在人为控制的条件下，选择对人类有利的生物变异以形成新品种，这属于 人工选择。 6．生物的变异是不定向的，而自然选择是定向的。 ◆ 19 世纪自然科学的三大发现 ：“ 细胞学说 ” 、 “ 能量守恒和转化定律 ” 、 “ 达尔文进化论 ”。 “ 自然选择” 是“ 达尔文进化论 ”的核心。 第八单元 第一章 传染病和免疫 167。 传染病及其预防 传染病 ：由 病原体 引起的，能在 人与人 之间或 人与动物 之间传播的疾病。 传染病特点： 传染性 和 流行性 ，有的还具有季节性和地方性。 病原体 ：引起传染病的 细菌 、 病毒 、和 寄生虫 等生物。 4．传染病流行的基本环节： 传染源 —— 能够散播病原体的人或动物。 传播途径 —— 病原体离开到达健康人所经过的途径。 如空气、饮食、生物媒。阅读剩余 0%
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