20xx秋人教版语文八年级上册期中试卷word版3内容摘要:

问妈妈。 ⑧ 一定要赶快啊 !生命给我们的允诺并不慷慨,两代人命运的云梯衔接处,时间只是窄窄的台阶。 从我们明白人生的韵律,距父母还能明晰地谈论以往,并肩而行的日子屈指可数。 ⑨ 给母亲一个机会,让她重温创造的喜悦;给儿女一个机会,让我们深刻洞察尘封的的记忆。 (选文有删改 ) 11. 本 文写了一件什么事 ?这 件事引发了作者的哪些感悟 ?(感悟答出两点即可 )(3分 ) 12. 从修辞的角度赏析第 ④ 段中画 横线的句子。 (3分 ) 13. 联系上下文,说说第 ⑦ 段在文中的作用( 3分) 14. 读了本文后,请你联想一次 “ 问 ” 的经历,写出独特的感悟。 ( 2分) 得分 评卷人 三、 古诗文阅读( 16分) (一) 《 晏子使楚 》选段 ( 12分) 晏子至,楚王赐晏子酒。 酒酣,吏二缚一人诣王。 王曰: “ 缚者曷为者也。 ” 对曰: “ 齐人也,坐盗。 ” 王视晏子曰: “ 齐人固善盗乎。 ” 晏子避席对曰: “ 婴闻之,橘生淮南则为橘,生于 淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。 所以然者何。 水土异也。 今民生长于齐不盗,入楚则盗,得无楚之水土使民善盗耶。 ” 王笑曰: “ 圣人非所与熙也,寡人反取病焉。 ” 15. 解释下列句中 划线 的词语。 ( 2分) ( 1)齐人也, 坐 盗 ( 2) 齐人 固 善盗乎。 ( 3)叶 徒 相似 ( 4)缚者 曷 为者也。 16. 下面句子划分节奏正确的一项是:( )( 2分) /味 /不同 /实味不 /同 /实味 /不同 /味不 /同 17. 翻译下列句子。 ( 4分) ( 1)得无楚之水土使民善盗耶。 ( 2)圣人非所熙也,寡人反取病焉。 18. 面对楚王的侮辱,晏子从容以对,以 “ 橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳 ” 设喻,使楚王十分尴尬,其实 “ 橘 ” 指的是 国人, “ 枳 ” 指的是 国人。 ( 2分) 19. 课文的人物性格刻画鲜明,寥寥数语,就把人写活了,请概括晏子的性格特点。 (2分 ) (二) 阅读下面一首诗,完成 20— 21题。 (共 4分) 送杜少府之任蜀 川 王勃 城阙辅三秦,风烟望五津,与君离别意,同是宦游人。 海内存知己,天涯若比邻。 无为在歧路,儿女共沾巾。 20. 这首诗表达了诗人什么样的思想感情。 ( 2分) 21. 请从炼字的角度,赏析首联中的 “ 辅 ” 或 “ 望 ” 字。 ( 2分) 得分 评卷人 四、 作文( 40 分) 2 一个背影,融注了深深的父爱;甜甜的泥土,蕴含着和暖的春晖;人琴俱亡,展现了兄弟的手足情,生活中,正是因为有了这些至爱的亲情或友情,让我们活得更温馨,更精彩。 我们已经长大了,我们应该学会感谢他们。 请以 “ 谢谢你,我的 ” 为题,写一篇作文。 要求: 将题目补充完整, 可以填上 “ 爸爸、妈妈、哥、姐、朋友 „„” 书写工整, 600字以上 ,自选文体,诗歌除外; 回忆生活中的点滴关爱,写出真情实感。 文中不能出现考生姓名和所在学校班级。 20202020 学年第一学期期中考试答题卡 八年级语文 (本卷共 22 道题,满分 100 分,时间 120 分钟) 2020 年 11 月 一、积累及运用( 23分) 1. ( 2分)( ) 3. ( 2分)( ) 4. ( 2分)( ) 2. ( 2分) 5. ( 8分) ( 1) _________ ___________。 ( 2) ____________ ___ _____。 ( 3) ________ _______, _______ __________。 ( 4) ______ _________, ___________ ______; ( 5) ________ _______, ___________ ______。 6. ( 3分) 选文出自名著《 》,这 是主人公 的一段内心独白。 从他的内心独白中,我读懂了他是一个 的人。 7. ( 4分)开场白: 二、现代文阅读( 21分) 8. ( 4分)答:。
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