鄂教版语文九下送东阳马生序阅读训练内容摘要:
句子: 以是人多以书假余,余因得遍观群书。 _____________________________________________ 余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请; ____________________________________________ 或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复; _____________________________________ 余则緼袍敝衣处其间,略无慕艳意。 ____________________________________________ 以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。 ___________________________________________ ( 5)、回答问题: 文章从 __________和 _________两个阶段写了作者的 ________________,用文中一句话概括是 _____________________________。 简要。鄂教版语文九下送东阳马生序阅读训练
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2、将接穗稍厚的一边朝外、薄面朝里插入劈口,将砧木和接穗形成层对齐,接穗削面上端应高出砧木劈口 米,然后用塑料薄膜条绑缚。 较粗的砧木可在劈口处两边对插两个接穗,接活后选生长健壮的接芽留下。 在北方干旱地区,接穗可用蜡封,以防水分散失过多而影响成活。 三、了集中养分和水分供给嫁接成活后的新枝迅速生长,防止萌蘖对养分和水分的无益消耗,嫁接后要随时清除萌蘖。 嫁接成活后,将接穗上多余的芽抹掉
虽乘奔御风,不以疾也 即使是骑着奔驰的骏马,驾着长风也没有船行得快啊。 则素湍绿潭,回清倒影 白色的急流,回旋着清波,碧绿的深潭,映出了(山石林木的)倒影。 清荣峻茂,良多趣味 水 清,树茂,山高,草盛,实在是趣味无穷。 常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝 三、按要求默写课文中的句子 12分 ①描写三峡两岸山峰险峻的句子: 重岩叠嶂,隐天蔽日 ②描写三峡春冬美景的句子: 素湍绿潭
在电话里很自然地用国语与她交谈时 (我们在两地挂长途向来如此 ),她却毫不犹豫地对我说起方言来。 我立即改口,我明白我犯了个错误,此刻她最渴望听到的是乡音。 我又明白,对于她,我也是 “ 老家 ”。 我和她曾共同居住过的城市,如今是她的老家而不是我的老家。 她离开了老家,这才有了老家;我没有老家,是因为我没有离开老家。 我们需要老家,因为老家是一个离开之后方才拥有的地方。
2、前喷施保护性杀菌剂预防病害发生,大雨过后喷施内吸性杀菌剂,葡萄果穗可用相应药剂浸蘸。 为加强喷药效果,可在药液中加入助剂(没有助剂可用洗洁精或洗衣粉代替)。 及时追肥受涝害的果园,对树势影响很大,在做好以上各项工作的基础上,应及时追肥补充营养,可叶面喷肥(磷酸二氢钾和 尿素混合液,或沼液,或其他优质叶面肥),或树干涂氨基酸,或根际追施复合肥等。 对根系受害严重的果园
2、。 摇楂和棒打极易造成山楂果实机械损伤,使烂果率提高,不利于贮藏。 人工采摘损耗较小,但比较费工。 用于贮藏的果实必须人工采摘。 一般肉质致密而硬,较晚熟,可溶性固形物含量 10以上者耐贮藏;生长在山地的果实,果皮较厚,蜡质较多者耐贮藏;采前灌水或多雨,单一施化肥或过多施肥,产量过高,病虫害相应较重,果实采后易发病、溃烂者。 早熟品种,果肉发绵的面楂不耐贮藏。 山楂品种
( 4)曾无以爵位而逐之,其义可乎 9.翻译选文中画 “ ” 的句子。 ( 2 分) ( 1)令初下,群臣进谏,门庭若市。 ( 2)高缭仕 ① 于晏子,晏子逐之 9.选文中邹忌和高缭的做法有什么不同。 对你为人处世方面有什么启示。 (4 分 ) 二、 (一 )8.( 1)偏爱 ( 2)间或,偶然 ( 3)侍奉 ( 4)道义(每题 1 分,共 4 分) 9.( 1)命令刚下达,群臣都来进谏,门前