鄂教版语文八下济南的冬天同步测试

鄂教版语文八下济南的冬天同步测试内容摘要：

影儿吻它们的绿叶一两下。 只有这个，是它们的香甜的烦恼。 羡慕死诗人呀。 1．两文都是写济南的水，从时令上看，甲文写的是 的水，乙文写的是 的水。 （ 2分） 2．甲文中水的特点是 ，乙文中水的特点是。 （ 4分） 3．同出一位作家之手，自然写作风格也一样，写水都用了拟人的手法，如甲文中的“ ”，乙文中的“ ”。 （ 4分） 4．理解下面两个句子的意思：（ 4分） ①这块水晶里，包着红屋顶，黄草山，像地毯上的小团花的小灰色树影。 ②济南 是“自然”的情人吧。 5．将乙文中“哪儿的水能比济南。 ”改为“哪儿的水都比不上济南。 ”有什么不好。 （ 3分） 二）拓展阅读 鸟 语 黄明山 向晚时分，我陪爱人到公园去散步。 这是一座新修的穿越城市中心的公园，狭长，半自然，依水筑路，颇具水乡特色。 突然听到鸟的叫声，清脆而婉转。 我一惊，这是我今年也是近年以来听到的最真切的鸟语。 如此近距离，不能不让我生出几分感动。 “是什么鸟。 ” “黄鹂，两个黄鹂鸣翠柳。 ”爱人脱口而出，喜形于色 ，完全不像久病后的康复者。 显然是鸟语的作用。 鸟语如歌，一只鸟就是一个歌手，一个大彻大悟的歌手。 鸟一生中都在歌唱，不管发生什么，即便在呻吟，也不放弃，直到翅膀化作泥土。 有鸟语引路，我的面前打开了一片记忆的天空。 最有乡土情结的要算俗 称叫天子的云雀，也叫云燕。 光名字就很光彩，很动感。 灵如雀，形似燕，飞入云，叫满天。 初夏时节，小麦抽穗，劳作后稍事休息的牛儿正摇着尾巴，悠闲地吃着农民从麦田里扯起的燕麦或从沟垄边割来的青草，这时就有云雀从草丛中“嗖”地射出，像鸣镝，直冲云霄。 随着吱嘎吱嘎的叫声满天荡漾，大地上全是仰望的目光。 许是云雀知道人们在看它，又怕因为速度太快看走了神，先是辽辽远远地叫，然后一动不动地定格在那儿，像依附着什么，只把一双翅膀扇动。 云雀的叫声里，溢满了小麦灌浆的醇香。 唧唧喳喳的麻雀，语言简短得像方言。 麻雀小，尽往有粮食的地方 钻，成群结伙，吵闹声不绝于耳。 麻雀的叫声与赶秧雀的姑娘的歌声交织在一起，成为稻草人的音乐天地，也是原野的一大景观。 鸟语给我们幻想，让我们迷惑。 鸟语的情感，鸟语的色彩，使我们始终无法穷尽其奥妙。 对鸟语的模拟，大概是艺术家们激发创作灵感的一条通幽的曲径。 刘天华是一个用手指抵达鸟语的高人。 他创作的二胡曲《空山鸟语》是解读鸟语的一次尝试。 两根弦，流淌出山与鸟的和谐之源，天籁之音。 在鸟语。