20xx苏教版语文四年级下册阅读练习版

20xx苏教版语文四年级下册阅读练习版内容摘要：

部首外有 ( )画。 (2) “真”用音序查字法，应查 ( )，用部首查字法，应查 ( )部，除部首外有 ( )画。 (3) “警”用音序查字法，应查 ( )，用部首查字法，应查 ( )部，除部首外有 ( )画。 2. 写出下面句子中带点字词的意思。 (1)小松鼠左看看，右看看，还挺得意哪 ! ( ) (2)一棵棵大树挺立在大路两旁。 ( ) (3)爸爸这几天身体不好，但为了工作，他总是硬挺着去上班。 ( ) (4)达尔文喜欢到树木里散步，呼吸新鲜空气。 ( ) (5)市场上的蔬菜很新鲜。 ( ) (6)农民乘飞机旅游真是件新鲜事。 ( ) 3. 改写句子。 (1) 小松鼠爬到达尔文的肩上去了，这怎能不急坏松鼠妈妈呢。 改成陈述 句： _____________________________________________________ (2) 达尔文十分喜爱各种小动物，他是不会伤害松鼠妈妈的孩子的。 改成反问句： ____________________________________________________ 4. 这篇文章的主要内容是 ________________________________________ _________________________________________________________________ 5. 在正确的答案后面打“√”。 这篇短文的中心是： (1)告诉我们达尔文是世界著名的生物学。 ( ) (2)告诉我们达尔文喜爱小动物，从不伤害它们。 ( ) (3)告诉我们达尔文时刻不忘记科学研究，即使在散步，也要认真观察专心思考。 ( ) (4)告诉我们达尔文从小喜欢观察花草树木，工作后又喜欢到树木里散步。 ( ) 四年级阅读练习 2 (一 )爱书如命的人 在鲁迅的全部生活中，书籍占着十分重要的地位。 他被人称为“爱书如命”的人。 幼年时期的鲁迅，随着识字渐渐多起来，就开始攒钱买书。 过年时，大人给了他“押岁钱”，他总舍不得随便花零花，一点一点攒起来买书看。 成年以后，鲁迅阅读的范围更加 广泛了，他对于买不到的稀有的好书，就新自动手，一笔一画地把它抄下来。 显然，抄书使他得益匪浅。 鲁迅的记忆力那么好，读过的书能够经久不忘，这与 他抄书的爱好是密切相关的。 在鲁迅博物馆里，陈列着一盒修书的工具，鲁迅就是用这些极其平常的东西进行修书，使得他的书历久常新，没有一册书里有污损，也没有一册书是破散的。 鲁迅读过的书浩如烟海。 他购置的书，仅据《鲁迅日记》上的“书帐”统计，从 1912年到 1936年，就有 9000多册。 他收藏的书，总是捆扎保存得井井有条。 鲁迅一生清贫，最大的财产就是他的这些宝贵的藏书了。 (1)平常：近义词 ( ) 反义词 ( ) (2)清贫：近义词 ( ) 反义词 ( ) (3)破散：近义词 ( ) 反义词 ( ) (4)爱好：近义词 ( ) 反义词 ( ) (词语在文章中找 )。 (1)形容 (读过的书 )很多。 ( ) (2)经过了很长时间也不会忘记。 ( ) (3)得到的收益很大。 ( ) (4)经过了很长时间还是新的。 ( ) (5)形容非常有条理。 ( )。 (1) 这篇文章的中心句是： _______________________________________________________ 这句话的意思是： ___________________________________________________________ (2)写出短文中相互照应的句子： __________________________________________________ 和 _______________________________________________________ (3)抄书使鲁迅“得益匪浅”，具体表现在： ________________________________________ ____________________________；鲁迅的书“历久常新”。 表现在： _______________ ________________________________________________ ，用“︱”给这节文字分层，再分别写出层意与节意。 层意： _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 节意： _____________________________________________________________________。 读了这篇短文，你最想和鲁迅先生说些什么。 想一想，写下来。 ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ (二 )小船和流水 一只小船，懒洋洋地躺在河床里，对哗哗的流水说：“朋友，帮我进步，推我前进吧 !”流水答应一声，就推着小船漂漂摇摇地走了。 小船高兴得直跳：“嘿，前进，多愉快呀 !我在前进，可我却不费力„„” 后来，流水把小船送到一处河湾里，拍击着船舷说：“朋友，我已尽到 了责任，现在，该你自己努力啦 !你的道路还很漫长，祝你勇往直前，再见 !”说完，便流走了。 小船躺在静静的河湾里，左右摇动一下，费了很大劲儿才挪动了一点点。 它灰心地说：“唉，原来前进一步竟这样不容易。 算了吧，前进有什么用 !” 它自我安慰道：“这儿也不错嘛，有花，有树，有鸟叫，天上有白云„„”于是，它就永远躺在这里，每天靠晒太阳打发日子。 困难 ( ) 拒绝 ( ) 后退 ( ) 退步 ( ) 痛苦 ( ) 紧张 ( )。 (1)小船每天 靠 ． 晒太阳打发日子。 ( ) (2)王叔叔办事认真，是可 靠 ． 的人。 ( ) (3)轮船慢慢地 靠 ． 码头了。 ( ) 的句子，回答下面的问题上。 (1)句中“它”是指 ____________。 (2)“灰心”的意思是 ___________________。 (3)“竟”的意思是 _______________ (4)这句话的意思是 _________。