人教版语文八上爱莲说同步测试内容摘要:
,同予者何人 )一句照应 ,牡丹之爱 ,宜乎众矣 和 (世人甚爱牡丹 )一句形成照应 .众 和 (独 )相照应 . 文中对莲花的描写有什么作用。 答: 通过描写莲的形象 ,赋予莲以美好的品质 ,进而以花喻人 ,揭示作者不慕名利 ,洁身自好的品质。 可远观而不可亵玩焉 说明莲花有什么特点。 出淤泥而不 染 写出了莲花什么样的品格。 答: 庄重而高雅 .不与世俗同流合污 . 从作者对莲的赞美来看 ,这种 君子 应具备怎样的品格。 君子应该是怎么样的人。 答: 鄙弃贪图富贵 ,追求名利的世风 ,洁身自好 ,保持坚贞气节和高尚品质 .君子应是品德高尚的人 将菊、牡丹、莲拟人,用高尚品格的“莲”自况,目的是: 委婉批判当时趋炎附势,追求富贵的世风。 文章三次用菊和牡丹衬托莲,各有什么作用。 ( 3 分) 第一次衬托,表现自己独爱莲花,与众不同;第二次衬托,显出莲花品格高出百花;第三次衬托,借以慨叹世上没有别人像自己这样钟情莲花。 文中写莲花 ,为什么还提到了菊和牡丹呢。 答: 用菊和牡丹来衬托突出莲的高洁品质。 表达自已洁身自好、不慕名利的生活态度,含蓄而突出地表现了文章的主旨。 本文将花的形象比拟人的品质 ,莲 ,菊 ,牡丹各比拟怎样的生活态度。 答: 莲比拟不慕免得 ,洁身自好的生活态度。 菊比拟隐逸的生活态度。 牡丹比拟贪慕富贵的生活态度。 1作者把 莲 与 牡丹 对举 ,其用意何在。 答: 批判贪图富贵追名逐 利的世风 ,表明自己洁身自好的品格。 1 莲之爱 ,同予者何人 表达作者怎样的思想感情。 答: 知音甚少的无限感慨。 1。人教版语文八上爱莲说同步测试
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