浙教版数学八上23等腰三角形的判定同步测试内容摘要:
4 B、 3 C、 2 D、 1 如图,已知△ ABC中, D在 BC上, AB=AD=DC,∠ C=20176。 ,求∠ BAD。 如图,已知△ ABC中,点 D、 E在 BC上, AB=AC, AD=AE。 请说明 BD=CE的理由。 拓展思考 : 如图,现有顶角度数互不相同的等腰三角形( AB=AC)纸片( a图、 b图、 c图、 d图)各一 块,其中有的能从一个底角的顶 点出发,将原纸片一次剪开成两块等腰三角形纸片。 ( 1)能剪成两块等腰三角形的纸片是 ,并用尺规在选中的图上作出你的剪痕(用虚线 表示),虚线另一端标上字母 T。 ( 2)将所选图中的相等线段填写在下列对应的横线上(未选中。浙教版数学八上23等腰三角形的判定同步测试
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