管理统计学计算题复习资料内容摘要：
55 乙 乙 甲 （分） ∴ 甲 乙 甲班的平均成绩更具代表性 3．甲、乙两个生产班组，甲组工人平均日产量为 36件，标准差为 ；乙组工人日产量资料如下： 计算乙组工人平均日产量，并比较甲、乙两个生产小组哪个组的日产量更均衡。 （作业P12 5） 解 ： 乙 （件） 乙（件） 乙 甲 ∴ 甲 乙 甲班的平均成绩更具代表性 三、 总体参数区间估计（总体平均数区间估计、总体成数区间估计） 具体步骤： ① 计算样本指标 ； p ② 计算抽样平均误差 ； ③ 由给定的概率保证程度 F(t)推算概率度 t ④ 计算抽样极限误差 ； ⑤ 估计总体参数区间范围 ； 1．从某年级学生中按简单随机抽样方式抽取 50名学生，对会计学课程的考试成绩进行检查，得知平均分数为 分，样本标准差为 10 分，试以 %的概率保证程度推断全年级学生考试成绩的区间范围；如果其他条件不变，将允许误差缩小一半，应抽取多少名学生。 解： ⑴ 50 （分） ∴ （分） ∴ 以 %的概率保证程度推断全年级学生考试成绩的区间范围为 ～ 分之间 ⑵ （由 推得） 根据条件， ，则 （人） 2 ） （或直接代公式： 2．某企业生产一种新的电子元件，用简单随机重复抽样方法抽取 100只作耐用时间试验，测试结果，平均寿命 6000小时，标准差 300小时，试在 %的概率保证程度下，估计这种新电子元件的平均寿命区间。 假定概率保证程度提高到 %，允许误差缩小一半，试问应抽取多少只灯泡进行测试。 解： ⑴ 100 （小时） ∴ （小时）。阅读剩余 0%
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