09届高三生物基因工程与蛋白质工程内容摘要:
存在的难题: 解决方法: 猪 免疫排斥 将供体基因组导入某种基因调节因子,以 抑制抗原决定基因的表达,或设法除去抗原决定基因, 再结合克隆技术,培育出 没有免疫排斥反应 的转基因克隆猪器官。 (三)、基因工程药品异军突起 工程菌:用基因工程的方法,使外源基因得到高效率表达的菌类细胞株系。 我国已生产的产品 : 白细胞介素 干扰素、乙肝疫苗等 (四)基因诊断与基因治疗 基因诊断: 用放射性同位素等标记的 “ DNA探针 ” 检测肝炎病毒等病毒感染及遗传缺陷,不但准确而且迅速。 我国研究人员正在制备用于基因治疗的基因工程细胞 基因治疗: 把健康的外源基因导入有基因缺陷的细胞中,达到治疗疾病的目的。 体外基因治疗 体内基因治疗 基因治疗的形式 蛋白质工程 蛋白质工程 什么是蛋白质工程 以蛋白质分子的结构规律及其生物功能的关系作为基础,通过 基因修饰或基因 合成,对现有 蛋白质 进行改造,或制造一种 新的蛋白质。 蛋白质工程流程图 1. 从预期的蛋白质 功能 出发 2. 设计预期的蛋白质 结构 3. 推测应用的 氨基酸 序列 4. 找到相应的 脱氧核苷酸 序列 板书:用干扰素例子,反推过程。 第 4步后接着做什么。 比较:基因工程和蛋白质工程 基因工程 蛋白质工程 相同点 都要改造基因,都属于分子水平 产生新的 基因型,无新基因 基因(型) 产生的蛋白质 原有的 新的 联系 蛋白质工程以基因工程为基础, 是基因工程的应用和延伸 (2020理综山东卷 )35.( 8分) 【 生物 — 现代生物科技专题 】 为扩大耕地面积,增加粮食产量,黄河三角洲等盐碱地的开发利用备受关注。 我国科学家应用耐盐基因培育出了耐盐水稻新品系。 ( 1)获得耐盐基因后,构建重组 DNA分子所用的限制性内切酶作用于图中 处, DNA连接酶作用于 处。 (填“ a”或“ b”) ( 2)将重组 DNA分子导入水稻受体细胞的常用方法有农杆菌转化法和 法。 ( 3)由导入目的基因的水稻细胞培养成植株需要利用 技术,该技术的核心是 和。09届高三生物基因工程与蛋白质工程
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5 人体细胞中有 23对同源染色体 , 若对每对同源染色体上的一对等位基因进行研究 , 问人 体最多可产生多少种不同类型的的配子 ( ) A 2种 B 2 23种 C 23 2种 D 无法计算 B、 B 课前热身 6 ( ) A 等位基因之间的相互作用 B 非同源染色体上的不同基因之间的关系 C 同源染色体上的不同基因之间的关系 D 性染色体上基因与性别的遗传关系 7 , F
现可利用基因工程方法,将人的 生长激素基因导入大肠杆菌 中,使其生产生长激素。 人们从 450 L大肠杆菌培养液中提取的生长激素,相当于 6万具尸体的全部产量。 • 基因工程药品 —— 生长激素 转基因动物的 乳腺。 • 就基因药物而言,最理想的表达场所是哪里。 是指把人或哺乳动物的某种 基因导入 到哺乳动物 (如鼠、兔、羊和猪 )的 受精卵 里,目的基因若与受精卵染色体 DNA整合
体残骸中的有机物分解成无机物,主要是指细菌、真菌等营 腐生 生活的微生物。 (营腐生生活的生物。 分解者不一定都属于微生物,微生物也不一定都属于分解者) ①大部分微生物(圆褐固氮菌、反硝化细菌、乳酸菌等细菌,酵母菌、霉菌、蘑菇、木耳、灵芝等真菌、放线菌); ②一些动物(蚯蚓、蜣螂、白蚁、甲虫、皮蠹、粪金龟子等)。 二、生态系统的结构 • 细菌 • 生产者 : 硝化细菌 光合细菌 • 消费者 :
能力、思维、方法 【 例 1】 下列细胞中 , 属于果蝇配子并能形成受精卵的是 ( ) A 甲与乙 B 乙与丙 C 乙与丁 D 丙与丁 【答案】 C 【 解析 】 本题以图文结合的形式交代题意 , 要求学生明确果蝇的配子是经过减数分裂产生的 , 所以在配子中只含有每对同源染色体中的一条染色体 , 不再含有同源染色体 ,且每个配子中有 4条染色体。 甲图中多了一条 X染色体 ,
在输卵管相遇,二者结合,形成受精卵,然后受精卵再回到子宫腔,继续妊娠。 所以 “ 试管婴儿 ” 可以简单地理解成由于实验室的试管代替了输卵管的功能而称为 “ 试管婴儿 ”。 我国第一例试管婴儿 試管嬰兒簡圖: 三胞胎试管婴儿 1男 2女 观点 理由 符合伦理道德 (1)把试管婴儿当作人体零配件工厂 ,是对生命的不尊敬。 (2)早期的生命也有活下去的权利 ,抛弃或杀死多余的胚胎 ,无异于 ” 谋杀