语文s版一下小英雄王二小内容摘要：
3）读词语：八路军 根据地 儿童团员 帮助 敌人 扫荡 迷了路 四面八方 气急败坏 （课件显示词语，学生认读） 让学生一边看图一边细读课文，想一想课文共分几段。 让学生找出图文对应的部分，然后看图读课文，想一想课文讲了一件什么事。 （王二小帮助八路军消灭敌人的故事。 ） （四）、指导写字 出示要写的的几个字，让学生仔细观察，自己想想这几个字应该怎样写。 赞扬学生的观察。 让学生奖所写的字互相展示、欣赏并评价。 第二课时 （一）、复习导入 检查生字认读情况。 指名按自然段朗读课文。 （二）图文结合，理解课文内容 指名朗读第一自然段，引导学生质疑、解疑。 （ 1）八路军是干什么的。 （ 2）扫荡是什么意思。 （出示八路军的图片，播放敌人扫荡的视频，帮助学生理解这两个词。 ） 出示第一幅图的投影，让学生看图读第二自然段。 （ 1）王二小的身份是什么。 （ 2）王二小正在干什么。 （ 3）放牛和放哨两件事同时做，书上是用什么词把。阅读剩余 0%
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