观察生物浙教版内容摘要:

组织:神经组织 、 结缔组织 ( 血液 、 软骨 、 肌腱等 ) 、 上 组织 皮组织 、 肌肉组织 ( 心肌 、 骨骼肌 、 平滑肌 ) 植物组织:保护 、 输导 、 营养 、 机械 、 分生组织 单细胞生物:衣藻 、 草履虫等 细胞 分裂 、 生长 、 分化 ( 细胞 动物细胞:细胞膜 、 细胞质 、 细胞核 学说 ) 结构 植物细胞:细胞壁 、 细胞膜 、 细胞质 、 细胞核 、 叶绿 体 、 液泡 章 内 容 重 点  生物群体组成和个体组成的层次性要纳入到物质系统的层次中去。  生物和非生物的区别;生物分类的理念  细胞的结构、分裂、生长和分化  动物细胞和植物细胞的区别  多细胞生物体的组成  保护生物多样性的重要性认识  显微镜的操作技能  科学态度和兴趣的培养 二 .单元划分和课时安排 三 .教材分析与建议 第一节 生物和非生物 :观察工具、次序 :归纳能力;新陈代谢 :能否光合作用和自由快速运动 第二节 常见动物 :分类理念。
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