九年级生物尝试对生物进行分类内容摘要：
喔。 你一定能行。 学习步骤安排： 各小组讨论出第一位同学是谁。 老师教授第一位同学如何进行物种检索。 各小组其他成员讨论出同学座位顺序，并按要求坐好。 第一位同学教授给第二位同学，其他同学不准讲话。 第二位同学教授给第三位同学，第三位同学教授给第四位 …… 直至全组同学学习完毕。 最后一位同学作大屏幕的题目。 回原各小组的座位。 各小组应用所学知识 ， 讨论完成大屏幕的题目。 老师小结。 30秒时间让你们讨论出第一位同学是谁。 要开工了。 你们准备好了吗。 接下来要注意你们的纪律分喔。 第一位同学请到老师这边来。 其他成员讨论出座位顺序，并按以下要求坐好。 第 6桌 第六合作小组 第六合作小组 第 5桌 第五合作小组 第五合作小组 第 4桌 第四合作。阅读剩余 0%
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