市中区学前教育教研工作总结

市中区学前教育教研工作总结内容摘要：

园对全市进行了一日活动开放，推广了一日活动研究经验，受到了观摩老师的好评。 推进 幼儿园课程研究。 组织全区部分园长和骨干 教师参加了市新编教材的使用培训会，并进行了区内二级培训和园际培训，让每一位教师都能及时了解掌握新教材中的新理念和使用方法。 各园也利用假期将一些好的教材内容有机的纳入到园本课程中，丰富了课程内涵。 研磨教育活动。 借助我区教学能手评选和教师大练兵活动， 我们选用新教材中部分教育 活动 内容 ， 采用同课异构的形式让各园进行深入地研 4 讨， 进行了说课和上课 对新教材的理念和方法有一个更深入的了解，并能进行创造性地使用新教材。 9 月份开展了“活用新教材，园长、骨干教师展示课活动”，请三位 业务园长和两位骨干教师通过说课 、 展示活动、互动交 流的形式 与观摩教师一起 探讨新教材的价值和有效运用方法 ，为下一步各园有效实施新教材奠定了良好的基础。 ，提高教育质量。 近几年 幼儿园在教学管理和教研工作上下了很大的功夫，都进行了积极地探索研究，教研质量有了很大的提高，为了及时总结推广幼儿园的优秀经验，促进幼儿园教研工作的深入开展， 11 月份我区组织进行了“ 市中 区幼儿园教研先进单位评选活动”， 本着“ 机会均等、 促进发展”的目的 ，采用 教育办园、街道办园、其他性质办园分开评选的方式，给不同办园性质的园所更多获奖的机会，充分调动了幼儿园参与评选 的积极性，我们通过 材料审核、实地听园长汇报、查看档案、教师座谈、现场跟踪半日活动等环节评定，九处幼儿园被评为 市中 区幼儿园教研先进单位。 五、发挥课题引领作用，做好十二五课题申报 和开题 工作 今年 是“十二五”规划的开局之年，具有承上启下的任务。 4 月份我们邀请了区教科室 的专家对幼儿园的园长和教师进行了课题申报培训 ，从如何选题、小 课题的研究价值、选题注意事项等方面 进行了培训，让幼儿园对课题的选择有了更清晰的认识； 我们 还积极协调区 教科室为幼儿园争取区级以上的课题申报机会，目前我区共有一个全国课题、三个省级课题、两个市级课题、十五个区级课题成功立项， 为幼儿园 科研带动 教研 ，推动教育发展 开创了 良 好局面。 11 月份下旬教工一幼进行了全国课题的开题。 年 市中 区学前教育教研工作要点 5 年，我区学前教研工作 将紧紧围绕 市教研工作要点， 结合本区实际，以教师能力建设为重点促进人才培养工程，以幼儿发展为本深化课程改革，提高教育质量。 一。