通信原理课程设计----基于matlab的2fsk调制及仿真内容摘要：

其中， na 为 na 的反码，即若 1na ，则 0na ；若 0na ，则 1na。 2FSK 信号的频谱特性： 由于相位离散的 2FSK 信号可看成是两个 2ASK 信号之和，所以，这里可以直接应用2ASK 信号的频谱分析结果，比较方便，即 )]()()()([]|)(||)(||)(||)([|)()()(22111612222212116222 21ffffffffTffSaTffSaTffSaTffSafSfSfSSSSSTA S KA S KF S KS 2FSK 信号带宽为 ssF S K RfffffB 2||2|| 21212  式中， ss fR 是基带信号的带宽。 Ⅲ .实现方法 Simulink 仿真实现： 2FSK 调制仿真系统原理图： 本设计产生 2FSK 信号的方法采用的是键控法 5 各个模块具体参数设置： 正弦波发生器 1： 正弦波发生器 2： 开关设置： 示波器设置： 6 Matlab 实现： 源程序代码： clear all close all i=10。 %基带信号码元数 j=5000。 a=round(rand(1,i))。 %产生随机序列 t=linspace(0,5,j)。 f1=10。 %载波 1 频率 f2=5。 %载波 2 频率 fm=i/5。 %基带信号频率 B1=2*f1。 %载波 1 带宽 B2=2*f2。 %载波 2 带宽 %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%产生基带信号 st1=t。 for n=1:10。
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标签： 原理 课程设计 通信