支教团队暑期“三下乡”支教活动计划方案

支教团队暑期“三下乡”支教活动计划方案内容摘要：

则： 基于安全考虑，不得单独行动（如家访），若需外出，要以组为单位，且需进行登记，随时和支教大队保持联系状态，女生出行必须有男生陪同。 住宿安全： 初步估计我们支教队会有 7个住宿点（包括宿舍和教室），仍需进一步具体安排（必要时安排男生晚上值班）。 财产安全 —— 实行值日制度： (1)不多带现金； (2)带上银行卡，以备不时之需； (3)手机、 MP照相机等贵重物品随身带； 注：财务组每天安排适当人员在教师办公室保管手提等贵重财物 出入登记 —— 实行值日制度： （ 1）若需外出（例如买菜、家访 、逛市场等），至少要有三人组队，而且必须要有一位男生陪同。 （ 2）在外出的人员中，至少要有一位的手机可以通话，能够保证我们能联系到。 11 （ 3）在外出过程中，每人都需随身携带小刀和手帕，以保证人身安全。 (4)入乡随俗，遵循当地的风俗习惯，不与当地人发生冲突和争吵。 (5)我们的出入登记表也统一固定放在值日生值班处，若需外出，则需先到应急安全组处进行登记（出入登记表格见附录三）。 在外交通安全： (1)到正规汽车站订票； (2)路途中人身安全：途中上下车前后不要走散，不与陌生人谈话，需要上厕所的同学要有人 陪，出外行李要随身携带； (3)物品防盗：需要外出时，不必要的贵重物品最好交由当天的值班人员保管，以防被盗，个人财产不张扬、不高调。 （ 4）若遭遇抢劫，安全第一，钱财身外物。 遇绑架抢劫事件，要保持镇静，机智应付，巧妙周旋，尽可能赢得时间向其他队员报告情况，并拨打 110 报警。 防蚊防蛇防流浪动物： (1)着浅色衣裤，随身备药油，蚊怕水等； (2)不要随意走入草丛茂盛的地方，以防被蛇咬，一旦出现被蛇咬，按照 “ 紧急情况处理方法 ” 来进行处理（见附录五）； (3)不要逗流浪动物，以防被咬。 考勤安排： 每一 次的活动开始前和结束后以及晚上睡觉前都需要进行点名。 包括每一天的出早操、教学活动、教学讨论等都需列入考勤，考勤由各个组长负责，然后将缺勤人员报给我们，核实缺勤事由以及人身安全。 疾病和急救安排： （ 1）我们会准备一个专门的药品箱，内含各种药品，并交由财务组安排人员保管。 （ 2）若只是普通的感冒发烧，则可领取药品进行处理。 （ 3）若遇到有队员被蛇咬、食物中毒、扭伤、昏倒、晕车等情况，参照紧急情况处理方法（详见附录五）进行处理。 故在去往支教地前，应让每一位队员熟悉紧急情况处理方法。 （ 4）因支教点离镇卫生 所有一定的距离，支教队长必须提前与当地政府或者有关部门做好沟通，确定相应的应对方案。 如发生意外受伤且伤者无法自己活动，或者夜晚发生突发疾病12 的，应确保能够找到应急的车辆或者能够想到其他的护送方式，及时送遣该志愿者前往镇卫生所治疗。 饮食安全： (1)买菜以 “ 新鲜、普遍 ” 为原则，不乱购买不知名的食物，也不生活奢侈； (2)不吃未熟的肉类，不吃来历不明的食物（包括田间的瓜果，以防农药中毒），不吃未洗净食物和不喝生冷水； (3)烹饪时，肉与蔬菜要洗净、炒熟，以防食物中毒； (4)烹饪时，注意用火安全，煮饭前 预先打一桶水于触手能及的地方； (5)生活组务必时刻注意团队队员的饮食安全。 天气突变应急： (1)准备相应数量的雨具与帽子； (2)若遇天气恶劣，尽可能减少外出。 (3)若遇高温天气，须出外的同学避开中午时间外出并带上遮阳工具与饮用水，生活组可准备凉茶解暑。 1报告平安： (1)手机要保持 24小时开着，每天向家人报平安 (2) 组员随时与外出同学联系，以便知其行踪 （二） 学校安全预警方案 为应对支教期间突发事件，妥善处置安全事故，最大限度地防止或减少意外事故对师生、学校可能造成的危害和损失，保 障师生的身体健康和生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定。 依照有关法律法规，从我支教团队实际出发，特制定本预案。 1）坚持以人为本，团队成员及师生生命安全高于一切的原则，稳定压倒一切的原则。 2）谁主管，谁负责的原则，预防为主，积极处置的原则。 3）冷静、沉着，积极主动和及时、合法、公正处理的原则。 13 1）牢固树立安全责任意识，切实提高成员和师生的安全自我防护能力。 2）完善安全规章制度，做到早防范、早处置。 3）建立快速应急机制和应急处理机制，及时采取有效和果断的措施，确保支 教期间校园秩序。 1）成立团队安全突发事件应急处置小组，切实加强对支教期间校园安全突发事件的组织、协调和处置。 组长：（队长） 副组长：（副队长） 成 员： 2）其主要职责为： (1)定期召集会议，部署处置工作，安排、检查落实安全重大事宜。 (2)一旦发生安全事故，启动应急预案，处理突发安全事故。 (3)负责指导、协调学校突发安全事故的处理、监控、报告等事宜。 1）临危逃生的基本原则 （ 1）保持镇静，趋利避害。 （ 2）学会自救、保护自己。 （ 3）想方设法，不断求救。 （ 4） 记住四个电话：①“ 119”火警电话。 ②“ 110”报警电话。 ③“ 122”交通事故报警电话。 ④“ 120”急救电话。 打电话不要慌张、语无伦次，必须要说清地点、相关情况，显著的特征。 2）交通安全 （ 1）行走安全：行人须在人行道内行走，没有人行道靠右边行走；穿越马路须走人行横道；通过有效通信号控制的人行道，须遵守信号的规定；通过没有交通信号控制的人行道，要左顾右盼，注意来往车辆，不准追逐，奔跑；没有人行横道的，须直行通过，不准在车辆临近14 时突然横穿；有人行过街天桥或地道的，须走人行过街天桥或地道；不准爬越马路 边和路中的护栏、隔离栏，不准在道路上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。 （ 2）骑自行车 (电动车、摩托车 )安全：不满 16周岁不能在道路上骑电动车、摩托车；不打伞骑车；不脱手骑车；不骑车带人；不骑“病”车；不骑快车；不与机动车抢道；不平行骑车；不在恶劣天气骑车。 （ 3）乘车安全：乘公共汽车要停稳后上下车，在车上要抓好扶手，头、手等身体部位不能伸出窗外，管好身边物品，防止扒窃；乘高速汽车要系安全带；不乘超载车。 3）火灾中的逃生与自救 火灾中如何自救与逃生是师生学习消防知识的一个重点，尤其是在房间中的火场逃生，具体要做到“三要三不要”。 （ 1）要镇静分析，不要盲目行动 明确自己的房间，回忆房子和房间的位置走向，分析周围的火情，不要盲目开门开窗，可用手先摸一摸房门，如果很热，千万不要开门，不然会助长火势或“引火入室”；也不要盲目乱跑、跳楼，这样有可能造成不应有的伤亡，在火势未蔓延前，可朝逆风方向快速离开。 （ 2）要选好逃生办法，不要惊慌失措 如必须从烟火中冲出房间，要用湿毛巾、衣服等包住头脸，尤其是口鼻部，低姿行进，以免受呛窒息。 如房门口虽 已有火，但火势不大，就从房门口冲出；如果房门口火势太猛，要从窗口逃生，并保证双脚落地，不出现意外。 （ 3）火场人员要尽量有序迅速撤离火场 不要大声喊叫，避免烟雾进入口腔，造成窒息中毒。 如火场逃生之路均被大火切断，应退居室内关闭门窗，有条件的可向门窗上浇水，延缓火势蔓延，同时向窗外扔小的物品或打手电求救。 4）游泳安全 （ 1）基本要求： 单身一人不外出在江河湖泊游泳；身体患病不游泳；强体力劳动或剧烈运动后，不立即游泳；水况不明的江河湖泊不游泳；恶劣天气不外出游泳；下水前不做准备活动不游泳。 （ 2）发生事故要求 ： 出现事故，要立即呼救，儿童少年不冒然下水营救；溺水者救起后，要清除口鼻喉内异物，排出溺水者胃肺部水，必要时进行人工呼吸。 同时，迅速拨打急救电话。 5）饮食卫生 15 不买不吃不新鲜和腐烂变质的食品；不吃被卫生部门禁止上市的海产品；不买无证摊贩处食品；不买无商标或无出厂日期、无生产单位、无保质期等标签不完整的食品；不吃有毒食品(如野生蘑菇、不明野菜等 )；不喝未经消毒、煮沸的水；不喝存放时间过长的、过时的纯净水。 6）安全用电 不靠近有电线断落地周围 20米内；不随意拆卸、安装电源线路、插座等电器；不用尖锐物品扎、 刺电线；不在雷鸣电闪时使用电器；不用金属体去试探插座、灯口的内部，更不能用指头戳插座孔、灯口；不用湿手接触开关、插座。 、抢险救灾应急预案 1）火灾 团队成员和学校学生发现校园火灾均应及时、迅速向队长汇报。 发生在教育场所的火灾，教育活动必须立即停止，并对人员进行安全转移或疏散。 如果有伤员，及时抢救。 涉火人员必须提交火灾原因的书面报告。 （ 1）火势比较大，靠自己的力量难以扑灭，应立即拨“ 119”报警。 （ 2）重点部位或其邻近发生火灾，靠自己力量无把握短时扑灭，可能危及重点部位，应立即直接拨“ 119”报警。 同时采取自救措施，转移物品，打开消防通道，疏散人员，隔离电源。 （ 3）一般火灾情况 (火势较小、火势发展慢、损失小、靠自己力量可以扑灭 )应立即组织自行扑火，事后由安全应急小组将火灾发生时间、地点、情况、扑火经过、采取的灭火方式和起火原因与后果等以书面形式报告学校领导。 2）恶性伤亡事故 当学校内发生人员伤亡的恶性事故时，应立即保护现场，并报告应急预案处理小组和学校领导。 对受伤人员学校应采取现场急救，无法或无能力救治、或者无法判断伤亡情况，应及时向相关部门 (公安部门、医疗救治中心等 )报警。 对恶性伤害事故 的原因要协助进行及时调查，实事求是，配合各部门提供相应证据。 事故的处理根据调查结果以相关法律法规条例处理。 3）传染性疾病暴发、流行 应当做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。 对传染病病人和疑似传染病病人，协助相关部门采取就地隔离、就地观察、就地等待医疗部门治疗。 加强预防控制措施，防止造成疫情扩散。 发生重大传染病疫情、群体性不明原因疾病、重大食物中毒等，应及时采取如下措施： （ 1）对团队所有成员及全校师生采取必要的保护措施，协助发放必要的防护用品。 在公共卫生场所完善洗手设备，提供流动水、洗手液、除菌消毒肥皂。 （ 2）所有师生居所、工作室、人群聚集场所要增加通风的时间和强度。 教育学生增加户外活动的时间，注意劳逸结合，增强抗病能力。 注意个人卫生，勤洗手，搞好居室卫生，勤晒衣被。 16 （ 3）建议师生员工尽量避免接待外地来访的客人，各种集体性人员聚集活动推迟或取消，尽量减少不必要的会议和集体活动。 （ 4）一旦发生疫情，严控外来人员进入，教育学生自我保。