三角形全等北师大版内容摘要:
角 形式 : 四人小组合作 工具 : 彩笔、透明纸、直尺、量角器、圆规等 要求: 分别用不同颜色的彩笔每人按要求画出 一个三角形。 小组内比较所得三角形是 否全等。 思考 : 通过实验可以得出什么结论。 以 , 角为 40。 以 3cm 4cm的线段为边, 3cm边所对的角为 20。 探索二 思考 : 通过实验可以得出什么结论。 40。 两边和一边对角相等的两个三角形 不一定全等。三角形全等北师大版
相关推荐
基本思路 :通过条件,联想定理,寻求结论 . ( 2020年扬州)如图,在△ ABC和△ DEF中, B、 E、C、 F在同一直线上,下面有四个条件,请你在其中选 3个作为题设,余下的 1个作为结论,写一个真命题 (用○○○ ○的形式 ),并加以证明。 ① AB= DE② AC= DF③ ∠ABC = ∠ DEF④ BE= CF 定底定高适当变形直击要点不重不漏 (2020年重庆
) 如图 , 已知 AB与 CD相交于点 O, AO=BO, ∠ A= ∠ B。 试说明 △ AOC与△ BOD全等的理由。 D A B C O 解: 例 1 2 1 在 △ ABC和 △ DBC中 , ∠ 1= ∠ 2( 已知 ) BC= BC( 公共边 ) ∠ A= ∠ D( 已知 ) ∴ △ ABC≌ △ DBC( A. A. S) 如图 , 已知 ∠ 1= ∠ 2, ∠ A= ∠ D,
=∠ CAB, ∠ C=∠ D 求证: AC=AD 证明: ∵ ∠ DAB=∠ CAB, ∠ C=∠ D ∴∠ ABD=∠ ACD (三角形内角和等于 180176。 ) 在△ ACB和△ ADB中 ∠ DAB=∠ CAB AB=AB (公共边) ∠ ABD=∠ ACD ∴ △ ACB≌ △ ADB ( ASA) ∴ AC=AD(全等三角形对应边相等) A B C D 因为已知三角形的两个角
,中位线DE和边 BC有什么位置和数量关系 ? A B C F 三角形的中位线的性质 三角形的中位线平行于第三边,并且等于它的一半 用符号语言表示 D A B C E ∴ __ ∥ ____, DE= ___ BC. DE BC 2 1 ∵ DE是△ ABC的中位线 1、三角形各边的长分别为 AB=8cm、AC=10cm、 BC=6cm,则连接各边中点 D、E、 F所成的三角形的周长是
使用计算器: 第 1步: 第 2步: 第 3步: cos 0 . = SHIFT 2 5 使用计算器: 第 1步: 第 2步: 第 3步: tan 0 . = SHIFT 2 5 使用计算器: 第 1步: 第 2步: 第 3步: tan 1000000 = SHIFT 课堂练习 : 求下列三角函数值 (1) cos42037/ (2) tan35045/39//