地图上的信息内容摘要:
州的距离 , 根据时间充裕程度 , 决定交通方式 、 路线和时间。 根据图 1- 13, 设计出在杭州市内游览尽可能多的景点 , 且不走重复的路线。 根据图 1- 13,设计出在杭州市内游览尽可能多的景点,且不走重复的路线 讨论问题: ① 、 图上等高线的分布有什么特点。 为什么是这样。地图上的信息
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1700 北纬 100 西 北 低 A 30 20 10 50 40 30 B 160 170 180 20 30 40 C 110 120 130 40 30 20 北纬 40度 西经 20度 南纬 30度 东经 170度 北纬 40度 东经 120度 1:5000 仔细观察,请找出以上三种地图中所具有有哪些要素呢。 1: 5000 地图上 1厘米,表示的实地距离为 50米。 1: 60
直于弦并且平分弦所对的一条弧的直线经过圆心 ,并且平分弦和所对的另一条弧 . 平分弦并且平分弦所对的一条弧的直线经过圆心 ,垂直于弦 ,并且平分弦所对的另一条弧 . 平分弦所对的两条弧的直线经过圆心 ,并且垂直平分弦 . 判断: ⑴ 垂直于弦的直线平分这条弦 ,并且平分弦所对 的两条弧 . ( ) ⑵ 平分弦所对的一条弧的直径一定平分这条弦 所对的另一条弧 . ( ) ⑶
FEA DB C平行且相等 两条平行直线间的距离处处相等 . 求证: OM=NM. 证明:因为 OP平分 ∠ AOB 所以 ▅▅▅▅ 又因为 MN∥OB 所以 ▅▅▅▅ 故 ∠ 1=∠3 所以 OM=NM. 小颖思考:污损部分应分别是以下四项中的两项 ① ∠ 1=∠2 ② ∠2=∠3 ③ ∠3=∠4 ④ ∠1=∠4 那么她补出来的结果应是( ) A.①④ B.②③ C.①② D.③④ 6.(
入小洞,然后用泥土覆盖小洞,一段时间后,就可以从中读出三个温度,计算出它们的平均值就行了。 不要直接用手去拿土,也不要直接用手去抓土壤生物,可以用工具,也可以带上一个塑料袋去接触土壤及 生物。 实验完毕 后要及时 洗手。 返回 任务 如果你把土块放入盛水的烧杯中 ,发现的现象有 ___________, 说明土壤中含有 ________。 二、土壤中的非生命物质: 水中有气泡产生 空气 阅读
上是否一定存在两点关于点 p对称。 问题 3:若 l为圆内任何一条弦 ,则圆上是否一定存在两点关于直线 l对称。 O l X Y O P A B 问题 4:若 l为椭圆内任何一条弦 ,则椭圆上是否一定存在两点关于直线 l称。 l 不妨假设椭圆的方程为: 直线 l的方程为: y=4x1,首先考察是否存在。 X Y O