20xx苏教版五年级语文下册期末测试题内容摘要:
星族 ” 们 .打工者会怎样说。 你又会怎么说。 : : 3.“ 追星族 ” 们说: : ,你会说: 阅读理解( 20 分) 七 .阅读短文,完成练习。 ( 20 分) 对手,你好 狼常到一个牧场叼羊。 牧场主用了整整一个冬季请猎手围猎狼群,狼患总算解除了。 过了不久,羊群开始流行疫病,羊大批地死掉,比遭受狼患的损失还大。 牧场主又请来医生对羊群进行防疫治病。 但是,不知为什么,疫病还是不断发生,没办法,只好 请来一批专家会诊。 专家的结论却是请几只狼来,放回到附近的山里去。 原来,狼先生先前的光临,对羊群有着天然的 “ 优生优育 ” 的作用。 狼的侵扰,使羊群常常惊悸奔跑,羊群因而格外健壮,老弱病残填入狼口,疫病源也就不复存在了。 这个真实故事,十分耐人寻味。 在生物链中,狼是羊的天敌。 没有了狼这个对手,羊群就面临着灾难。 现在,人类之所以保护生物,就是让生物链不致隔断,换句话说,就是让各种生物都有对手。 有对手,保持警惕,才不失活力。 这个道理人类亦然。 当年七国称雄 □ 秦便图强自新 □ 一旦六国并入秦的版图 □ 没了敌人 □ 秦也就英雄末路二世而亡了 □ 现在,我们公认竞争是个好东西,就是因为竞争使参与者都有了对手,逼着你锐意进取,否则就会自毁长城。 人生如登山,。20xx苏教版五年级语文下册期末测试题
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b、宣传组:负责活动的前期宣传,海报制作以及活动当天展示的茶文化知识第八届社团文化节 茶文化协会 活动策划书 4 海报的宣传工作; c、茶艺表演组:负责活动当天的茶艺表演; d、茶艺教授组:负责活动当天互动环节中现场教授学生茶艺的工作; e、茶样展示组:负责活动当天向学生茶叶展示,并普及相应的茶叶知识; f、后勤组:负责活动期间物品的采购,设施的摆放及场地整理的工作 ( 4)场地准备: a
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来识字。 板书课题:识字 3 观察书上的图,看一看图上画了哪些事物。 自由读韵文,要求:看清音节,读准字音。 ( 1) “木 ”的古文字像什么 ?(像一棵树 ) ( 2)复习 “木字 旁 ”。 ( 3) “禾 ”的古文字像什么 ? 出示挂图,学习生字词。 这些是什么树 ?你能说出它们的名称吗 ?[松柏、杨柳 ] 你们知道松树、柏树和别的树有什么不一样吗。 (松树、柏树的叫子常年都是绿色的)
友 团 次 对 有 因 吹 六、 照样子,写句子。 ( 4 分) ,她在卧室里给奶奶洗脚。 ,。 ,一有空就爬高上低。 ,一 就。 ,一边跟母亲谈家常。 一边 ,一边。 ,再比照着字帖写。 先 ,再。 七、 排列下列句子的顺序,在括号里写上序号。 ( 4 分) ( ) 白菜很快