七年级语文下册课本字词重点句子文学常识大全人教新课标版

七年级语文下册课本字词重点句子文学常识大全人教新课标版内容摘要：

字注音。 白皙 xī 钦 qīn 佩 捋 lǚ胡须 脚踝 hu225。 i 荒谬 mi249。 义愤填膺 yīng 点拨：“捋”是多音字。 2．解释下列词语。 爱心 用心 专心 (1)忘乎所以：由于过度兴奋或骄傲自满而忘记了一切。 (2)义愤填膺：胸中充满了正义的愤恨。 3．用恰当的词语填空。 (1)他们相同的思想、哲学观点和才能，共同的趣味、生活和梦想，相同的文学主张和狂热的理想，共同的鉴赏能力与博学多识使他们两人常常是一拍即合。 (2)当一种文学热潮或一种艺术的陶醉使谈话者激动了起来„„ 二、重点句子 这时只见福楼拜做着大幅度的动作 (就像他要飞起来似的 )，从这个人面前一步跨到那个人面前，带动得他的衣裤鼓起来，像一条渔船上的风 帆。 他时而激情满怀，时而义愤填膺；有时热烈激动，有时雄辩过人。 三、文学 (文体 )常识背记知识清单 1．《福楼拜家的星期天》的作者是法国作家莫泊桑，他被称为短篇小说巨匠，代表作有《项链》《羊脂球》等。 2．福楼拜，法国作家，代表作有《包法利夫人》等。 屠格涅夫，俄国作家，代表作有《前夜》等。 歌德，德国作家，代表作有《少年维特之烦恼》等。 左拉，法国小说家，代表作有《小酒店》等。 第 15 课 孙权劝学 一、重点字词 1．给下列加点字注音。 卿 qīng 孤岂欲卿治经为博士邪 y227。 即更 gēng 刮目相待 点拨：“邪”“更”是 多音宇，可根据字义推测读音。 2．解释下面加点的词语。 (1)蒙辞以军中多务 辞：推托。 (2)但当涉猎 涉猎：粗略地阅读。 (3)见往事耳 见：了解。 往事：历史。 (4)及鲁肃过寻阳 过：到。 (5)孤岂欲卿治经为博士邪 博士：当时专掌经学传授的学官。 (6)卿今者才略 才略：军事方面或政治方面的才干和谋略。 3．请写出出自本文的两个成语并解释。 (1)成语：吴下阿蒙。 意思是：指没有学问的人。 (2)成语：士别三日 爱心 用心 专心 意思是：刮目相待。 不能以老观点来评判人或事物，必须要有 发展的战略眼光。 二、重点句子背记知识清单 将下列句子翻译成现代汉语。 1．卿今当涂掌事，不可不学 ! 你现在执政掌权，不能不学习。 点拨：重点理解“当涂掌事”等词语。 2．孤常读书，自以为大有所益。 我经常读书，自己认为 (这样 )大有好处。 点拨：重点理解“大有所益”等词语。 3．卿今者才略，非复吴下阿蒙 ! 你今天的才干和谋略，不再是吴县吕蒙了 ! 点拨：重点理解“才略”“复”等词语。 4．士别三日，即更刮目相待。 土分别多日，就要重新换个眼光看待 (他 )。 点拨：重点理解“更”“刮目相看”等词语。 三、文学 (文体 )常识 1．《孙权劝学》选自《资治通鉴》，这是司马光主持编纂的一部编年体通史，记载了从战国到五代共1362 年间的史事。 2．司马光，字君实，北宋 (朝代 ) 政治家、史学家 (称谓 )。 3．孙权，字仲谋，三国时期吴国的创建者。 第 16 课 社戏 一、重点字词 1．给下列加点字注音。 归省 xǐng 惮 d224。 n 欺侮 wǔ 撺 cuān 掇 duo 凫 f水 篙 gāo 橹 lǔ 撮 cuō 棹 zh224。 o 楫 j237。 行 h225。 ng辈 点拨：注意多音字“省”“行”等字的读音。 2．解 释下列句中加点的词语。 (1)这十多个少年，委实没有一个不会凫水的。 委实：实在。 (2)他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄。 依稀：隐隐约约。 (3)那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。 爱心 用心 专心 自失： (听得出神 )忘了自己。 3．用恰当的词语填空。 母亲送出来吩咐“要小心”的时候，我们已经点开船，在桥石上一磕，退后几尺，即又上前出了桥。 点拨：所填词语是表现开船的一系列动作的动词。 二、重点句子背记知识清单 两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。 淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢。 三、文学 (文体 )常识背记知识清单 《社戏》选自《呐喊》，体裁是短篇小说。 第 17 课 安塞腰鼓 一、重点字词 1．给下列加点字注音。 亢 k224。 ng 奋 晦 hu236。 暗 羁 jī绊 蓦 m238。 然 冗 rǒng 杂 戛 ji225。 然而止 2．解释下列词语。 (1)亢奋：极度兴奋。 (2)羁绊：缠住不能脱身，束缚。 (3)蓦然：突然，猛然。 (4)冗杂：繁杂。 (5)叹为观止：赞美看到的事物好到了极点。 (6)戛然而止：声音突然中止。 3．用恰当词语填空。 (1)黄土高原啊，你生养了这些元气淋漓的后生；也只有你，才能承受如此惊心动魄的搏击 ! (2)百十个斜背响鼓的后生，如百十块被强震不断击起的石头，狂舞在你的面前。 骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪射的瞳仁；斗虎一样，是强健的风姿。 二、重点句子背记知识清单 愈捶愈烈 ! 痛苦和欢乐，生活和梦幻，摆脱和追求，都在这舞姿和鼓点中，交织 !旋转 !凝聚 !奔突 !辐射 !翻飞 !升 华 !人，成了茫茫一片；声，成了茫茫一片„„ 三、文学 (文体 )常识 《安塞腰鼓》的作者是刘成章。 爱心 用心 专心 第 18 课 竹影 一、重点字词 1．给下列加点字注音。 惬 qi226。 意 水门汀 tīng 徘 p225。 i 徊 hu225。 i 参 cēn 差 cī 点拨：注意多音字“参”“差”的读音。 2．用恰当词语填空。 (1)太阳虽已落山，天还没有黑。 一种幽暗的光弥漫在窗际，仿佛电影中的一幕。 (2)回头一看，原来月亮已在东天的竹叶中间放出她的清光。 二、重点句子 1．中国画不注重“像不像”，不像西洋画那样画得同真物一样。 凡画一物，只要能表现出像 我们闭目回想时所见的一种神气，就是佳作了。 所以西洋画像照相，中国画像符号 ,符号只要用墨笔就够了。 2．但这时候画家所描的，实在已经不是竹，而是竹的一种美的姿势，一种活的神气，所以不妨用红色来描。 三、文学 (文体 )常识 《竹影》选自《丰子恺文集》，作者丰子恺，原名丰润，现代画家、散文家 (称谓 )。 第 19 课 观舞记 一、重点字词 1．给下列加点字注音。 褶 zhě裙 颦 p237。 n 蹙 c249。 粲 c224。 n 然 嗔 chēn 视 叱 ch236。 咤 zh224。 点拨：“嗔”不要误读成 zhēn。 2．解释下列词语。 (1)本色当行：做本行的事，成绩十分显著。 (2)嗔视：生气地看。 (3)叱咤：形容威力极大。 (4)尽态极妍：使仪态和丽质最充分地显示出来。 3．用恰当词语填空。 (1)像湿婆天一样，在舞蹈的狂欢中，她忘怀了观众，也忘怀了自己。 她只顾使出浑身解数，用她灵活熟练的四肢五官，来讲说着印度古代的优美的诗歌故事 ! (2)最精彩的是“蛇舞”，颈的轻摇，肩的微颤：一阵一阵的柔韧的蠕动，从右手的指尖，一直传到左爱心 用心 专心 手的指尖 ! 点拨：所填词语体现了“蛇舞”的动作特征。 二、重点句子背记知识清单 假如我是个诗人，我就要写出一首长诗 ，来描绘她们的变幻多姿的旋舞。 假如我是个画家，我就要用各种彩色，点染出她们的清扬的眉宇和绚丽的服装。 假如我是个作曲家，我就要用音符来传达出她们轻捷的舞步和细响的铃声。