人教版一年级语文上册期中试卷集锦内容摘要:
227。 r zi r249。 kǒ u jiǔ yu226。 qī tiā n y237。 ɡ226。 m249。 tou d224。 huǒ 七、我会先把果子放进盘子里,再组成词语写下来。 ( 10 分) 日 木 开 长 山 门 子 头 上 大 八、我会写笔顺和数笔画( 12分) 四 : ( )笔 头 : ( )笔 长 : ( )笔 电 : ( )笔 车 : ( )笔 出 : ( )笔 九、我会照样子,找朋友。 ( 10 分) 早 来 出 开 无 前 入 晚 去 有 后 关 十、我会给字宝宝组词。 ( 10 分) 大( ) 禾( ) 日( ) 天( ) 米( ) 白( ) 人( ) 上( ) 火( ) 下( ) 十一、我会给下面四句诗排列出正确的顺序。 ( 4 分)。 ( 1)春去花还在, ( 2)近听水无声。 ( 3)人来岛不惊。 ( 4)远看山有色, 正确的顺序是:( ) ( ) ( ) ( ) 十二、我会按课文内容填空。 ( 5 分) ( )去( )( )里,。人教版一年级语文上册期中试卷集锦
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好方法。 ) 指名读课文,检查朗读情况,随机指导读疑问句和感叹句。 再读课文,边读边想:想和哪只小 狮子做朋友呢。 人教版一年级语文下册 第 七 单元 主题阅读备课教案 备课时间: 2020 年 2 月 授课时间: 备课人 三、组内合作,自主识字 听师范读课文,勾画生字。 用自己喜欢的方法认读生字。 出示生字,说说自己会认哪些字,并向大家介绍是用什么方法记住的。 (加一加、减一减、换一换)
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形象化、直观化,借助具体事物帮助其练习和记忆。 对于生字,单独出现时学生可能比较容易认读,要让学生学会在具体的语言环境中认读。 教学准备:拼音字母卡片 教学设计: 第一课时 我会读 游戏导入:小朋友们,我们学过的 6 个单韵母、 10 个声母呀都和你们交上了朋友,可是他们很淘气,跑到外面玩 ,天黑了也不知道回家。 声母妈妈、韵母妈妈可着急了 !你能帮他们找到各自的家吗。 ( 事先板画两座房子
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