五年级语文上册总复习资料内容摘要:

) h224。 o( ) ch225。 ng( ) h225。 i( ) j236。 n( ) b243。 ( ) f233。 ng( ) 232。 ( ) d237。 ( ) bi224。 n( ) 泊 缝 恶 的 便 pō ( ) f232。 ng( ) w249。 ( ) d236。 ( ) pi225。 n( ) bēi( ) mō( ) āi( ) c225。 ng( ) dāng( ) 背 摩 挨 藏 当 b232。 i( ) m243。 ( ) 225。 i ( ) z224。 ng( ) d224。 ng( ) dōu( ) s236。 ( ) hǎo( ) b249。 ( ) zhǎng( ) 都 似 好 薄 涨 dū ( ) sh236。 ( ) h224。 o( ) b225。 o( ) zh224。 ng( ) 四 、近义词 饥饿(饥渴) 惧怕(害怕) 鼓励(鼓舞) 智慧 (才智) 急切(着急) 知趣(懂事) 随便(随意) 采访(访问) 兴趣(兴致) 赶紧(赶忙) 建议(意见) 选择(选取) 环绕(包围) 周游(环游)继续(持续) 似乎(仿佛) 程度(层面) 亲切(亲热) 恰似( 好像 ) 助威(加油) 爱好(热爱)遭遇(境遇) 报偿(补偿) 缕缕(丝丝) 飘泊(飘流) 偶尔(偶然) 慈祥(慈爱) 训斥(批评)撩乱(吹乱) 姿态(姿势) 尤其(特别) 点缀(装饰) 干涸(干枯) 柔软(柔顺) 环绕(缠绕)灌溉(浇灌) 浮现(出现) 判断(判定) 捕获(捕捉) 格外(特别) 乖巧(灵巧) 警惕(警觉) 惹恼(恼怒) 错杂(复杂) 通常(平常) 陈列(陈设) 急促 (急切 ) 采用 (利用 ) 规定 (规则 ) 问世 (出现 ) 对付 (应付 ) 面临 (面对 ) 飘忽(飘浮) 柔和 (温和 ) 依附 (依靠 ) 附近 (近处 ) 逃脱 (摆脱 ) 欣赏 (观看 ) 和蔼 (和气 ) 假如 (如果 ) 教导 (教诲 ) 居然 (竟然 ) 开辟 (开拓 ) 收获 (收取 ) 吩咐 (告诉 ) 可惜 (惋惜 ) 难得 (不易 ) 舒适 (舒服 ) 异常 (特殊 ) 奇怪 (奇特 ) 轰动 (震动 ) 欣赏 (赏识 ) 调查 (了解 ) 造诣 (成就 ) 感触(感受) 愉悦(愉快) 创造(创新)安顿(安排) 混乱(纷乱) 昔日(往日) 阻挡(阻拦) 绝望(失望) 坚定(坚决) 从来(向来) 噪音(噪声) 周围(四围) 耽搁(耽误) 忍心(狠心) 鼓励(鼓舞) 歧途(歧路) 瞬间(刹那)接触(触摸) 打蔫(萎靡) 愣住(怔住) 锻炼(磨练) 指导(指点) 损失(损耗) 环绕(缠绕)仿照(模仿) 名胜(圣地) 散步(漫步) 根据(依据) 地形 (地势 ) 掩护 (保护 ) 依托 (依靠 ) 停泊 (停留 ) 郊外(郊区) 重新(重来) 真挚(真诚) 崇高(高尚) 湿润(潮湿) 五 、反义词 贪婪(无私) 充足 (缺乏 ) 支撑 (摧毁 ) 困难 (容易 ) 喜欢 (讨厌 ) 可靠 (质疑 ) 偷偷 (公开 ) 通顺 (阻塞 ) 培养 (摧残 ) 熟悉 (陌生 ) 结束 (开始 ) 犹豫 (果断 ) 忽略 (重视 ) 欣赏 (讨厌 ) 特殊 (一般 ) 扩展 (缩小 ) 吸引 (排斥 ) 唯独 (大多 ) 玷污 (纯洁 ) 爱惜 (破坏 ) 离别 (相聚 ) 宝贵 (廉价 ) 寒冷 (温暖 ) 担心 (放心 ) 凉爽 (炎热 ) 丑陋 (漂亮 ) 舒服 (难受 ) 宽敞 (狭窄 ) 倾斜 (竖直 ) 退化 (进化 ) 敏捷 (迟钝 ) 警觉 (大意 ) 锐利 (呆滞 ) 细腻 (粗糙 ) 珍贵 (低廉 ) 自动 (被动 ) 重要 (普通 ) 集中 (分散 ) 严寒 (酷暑 ) 分裂 (团结 ) 削弱 (增强 ) 剧烈 (微弱 ) 单调 (多彩 ) 折射 (直射 ) 得意 (失意 ) 清楚 (模糊 ) 严格 (宽松 ) 简单 (复杂 ) 消失 (出现 ) 素净 (艳丽 ) 巧妙 (拙劣 ) 爱 慕 (厌恶 ) 便宜 (昂贵 ) 成熟 (生涩 ) 答应 (拒绝 ) 深夜 (黎明 ) 可贵 (无用 ) 冷清 (热闹 ) 舒展 (收缩 ) 僵硬 (柔软 ) 飘浮 (下沉 ) 散发 (收集 ) 瞬间 (长久 ) 避免 (参与 ) 肯定 (否定 ) 陷入 (突出 ) 开辟 (开拓 ) 忙碌 (悠闲 ) 瘦小 (高大 ) 精彩 (糟糕 ) 放肆 (庄重 ) 得意 (失意 ) 滚烫 (冰凉 ) 挣开 (束缚 ) 独立 (联合 ) 熟悉 (陌生 ) 热情 (冷漠 ) 损失 (获得 ) 幻想 (现实 ) 精华 (糟粕 ) 掠走 (送回 ) 珍贵 (低廉 ) 沉着 (惊慌 ) 崎岖 (平坦 ) 坚强 (脆弱 ) 胜利 (失败 ) 简单 (复杂 ) 熟练 (生疏 ) 严肃 (活泼 ) 强烈 (微弱 ) 宽敞 (狭窄 ) 千篇一律 (独树一帜 ) 六 、日积月累 (1)古代关于读书的名句 : *一日无书,百事荒芜。 (陈寿) *读书破万卷,下笔如有神。 (杜甫) *书犹药也,善读之可以医愚。 (刘向) *黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。 (颜真卿) *读书有三到,谓心到、眼到、口到。 (朱熹 ) ( 2)表达思乡的诗句 *悠悠天宇旷,切切 故乡情。 (张九龄) *浮云终日行,游子久不至。 (杜甫) *落叶他乡树,寒灯独夜人。 (马戴) *明月有请应识我,年年相见在他乡。 (袁枚) *家在梦中何日到,春生江上几人还。 (卢纶) *江南几度梅花发,人在天涯鬓已斑。 (刘著) *( 3)描写春夏秋冬四个季节风的不同特点的诗《四时之风》 春风能解冻,和煦催耕种。 秋风杂秋雨,夜凉添几许。 裙裾微动摇,花气时相送。 飕飕不绝声,落叶悠悠舞。 夏风草木熏,生机自欣欣。 东风似虎狂,书斋皆掩窗。 小立池塘侧,荷香隔岸闻。 整日呼呼响,鸟雀尽潜藏。 ( 4)富有警戒意义的名言佳句。 *世上无难事,只怕有心人。 *欲要看究竟,处处细留心。 *虚心万事能成,自满十事九空。 *滴水能把石穿透,万事功到自然成。 *宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。 ( 6)关于诚信、孝敬、立志的名言警句。 *兄弟敦和睦,朋友笃诚信。 *孝在于质实,不在于饰貌。 *爱亲者,不敢恶于人;敬亲者,不敢慢于人。 *非淡泊无以明志,非宁静无以致远。 ( 7)这些成语都是与专题“不忘国耻,振兴中华”密切相关,充满激励性,都是褒义词。 发愤图强方面:奋发图强、励精图治、 团结 一心方面:同仇敌忾、众志成城 勇敢顽强方面:临危不惧、勇往直前、不屈不挠、大义凛然、披荆斩棘、前仆后继、舍生取义力挽狂澜 ( 8)毛泽东的词《卜算子 咏梅》,作者通过这首词鼓励大家敢于蔑视困难,战胜困难。 * 卜算子 ?咏梅 毛泽东 风雨送春归,飞雪迎春到。 已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。 俏也不争春,只把春来报。 待到山花烂漫时,她在丛中笑。 依据语境写句子:大书法家王羲之七岁时就跟书法家 卫夫人习字。 他每次练完字都要到水池里洗毛笔,坚持练了两三年,结果水池变成了墨池,他写字的技巧也日渐娴熟,但他还是坚持不懈地练字,最后终于成了颇负盛名的大书法家。 这让我们想起那句名言:(“滴水能把石穿透,万事功到自然成”或“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。 ) 七 、句子专项。
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