人教版七年级语文上课外古诗词背诵理解性填空题

人教版七年级语文上课外古诗词背诵理解性填空题内容摘要：

学习，他感觉学习没有什么困难，于是学习有些松懈了。 请你用《过松源晨炊漆公店》中的两句诗告诫他： ①莫言下岭便无难，赚得行人空喜欢； ②正入万山圈子里，一山放过一山拦。 九《如梦令•常记溪亭日暮》 ① 写瞬 间美的享受的句子是： ② 表现对往事的回忆的句子是： ③ 写回舟迷路的句子是： ④ 追忆郊游地点、时间及由于景色迷人而忘了归路的诗句是： ⑤起承上启下的诗句是： ①兴尽晚回舟，误入藕花深处。 ②常记溪亭日暮，沉醉不知归路。 ③兴尽晚回舟，误入藕花深处，争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。 ④常记溪亭日暮，沉醉不知归路。 ⑤兴尽晚回舟。 十《观书有感》 ①表现作者哲理性思考的句子是： ②借水之清澈是因有源头活水不断注入来暗喻人要心灵澄明就得认真 读书，时时补充新知的句子是： ③我们比喻不断学习新知识才能达到新境界时，常引用《观书有感》中的句子是： ④成语“源头活水”的源出句是： ⑤运用比喻的方法作比书及书中内容的句子是： ⑥形象地描述了诗人深切而独特的读书感受的句子是： ⑦富有哲理的句子是： ⑧借景喻理，说明只有思想永远活跃，接受种种不同新思想、新知识，方能才思不断，新水长流，表现作者这种哲理性思考的句子是： ⑨蕴含“想要学问深，必须不断努力，常学才能常新新境界”的名句是： ⑩表达诗人深切而独特的读书 感受的句子： ①问渠那得清如许。 为有源头活水来。 ②问渠那得清如许。 为有源头活水来。 ③问渠那得清如许。 为有源头活水来。 ④问渠那得清如许。 为有源头活水来。 ⑤问渠那得清如许。 为有源头活水来。 ⑥问渠那得清如许。 为有源头活水来。 ⑦问渠那得清如许。 为有源头活水来。 ⑧问渠那得清如许。 为有源头活水来。 ⑨问渠那得清如许。 为有源头活水来。 ⑩问渠那得清如许。 为有源头活水来。 1《次北固山下》一诗的颔联是 ①。 颈联是 ②。 最能突出地表达漂泊 在外的游子对家乡亲人深切思念之情的句子是 ③。 道出新旧更替的生活哲理的名句是 ④。 描写江上景色的句子是 ⑤ ＿。 运用对偶的名句是： ⑥。 运用设问的名句是： ⑦。 既写出了实景之美，又表现了虚景的壮阔的句子： ⑧。 答案： ①（潮平两岸阔，风正一帆悬。 ） ②（海日生残夜，江春入旧年。 ） ③（乡书何处达。 归雁洛阳边。 ） ④（海日生残夜，江春入旧年。 ） ⑤（潮平两岸阔，风正一帆悬。 ） ⑥（海日生残夜，江春入旧年。 ） ⑦（乡书何处达。 归雁洛阳边。 ） ⑧（海日生残夜， 江春入旧年。 ） 2《西江月》的名句是 ①。 侧面烘托表现农村丰收景象和人们喜悦心情的句子是 ②。 以动写静的句子是 ③。 从视。