国学教育创业计划书

国学教育创业计划书内容摘要：

计划和全国国学艺术大赛指定用书 . 10 9 .仁者为师的师资培养机制 : 我们培养的国学启蒙教师必须要有爱心、恒心、耐心，是一个人格完满或追求人格完满的人，是一个在知、情、意心理系统和真、善、美的外部行为方面比较和谐或不 断追求和谐完善的人，是一个善于发现美、创造美或努力使自己成长具有丰富 “美感的人 ”。 其次，教师在国学、音乐、美术方面都具有一定的素养。 她不必具有多方面的表现技能，但她应该具有一定的艺术鉴赏知识，有广泛的艺术欣赏的兴趣、欣赏能力、选择能力和感情表现能力，有及时将美介绍给儿童的热情。 再次，教师必须热爱儿童，了解儿童，乐观开朗，勤奋工作；能够乐此不疲地引导 儿童 共同创造美好的生活，在近似于玩耍的艺术活动中引导儿童健康、和谐、活泼、愉快地发展。 招生前期和平时周末开设由从事国学研究和 实践的专家学者及知名人士主讲的中国式教育、中国式家庭、中国式保健、中国式人生等系列公益讲座 ,长幼双教 ,共收裨益的同时 ,营造良好的家庭教育环境和密切的家校联教关系。 第四章 :办 校 准备事项 校 手续。 申请民办 教育 ，应符合下列条件： (1)校 舍场地和设施符合建设部门、教育部门所规定的标准； (2)有独立的财务机构，独立的银行帐户； (3)有足够的办 校 资金和维持日常教育所需的资金严来源； (4)有正常师资来源渠道和符合教育行政部门规定要求的师资队伍； (5)有符合教育行政部门规定的幼教 专业管理人员并主持 我们 日常管理工作； (6)有明确的办 校 方案，办 校 方案包括办 校 目标、原则和 我们 类型，招收对象和范围，师资队伍和符合国家规定的教育课程和教材等； ,规范办 校 行为，保障在 校 各方的合法权益。 设立董事会，董事会成员为 3 人至 7 人。 董事会设董事长 1 人，副董事长 l人至 2 人。 董事长为 我们 的法定代表人。 董事会决定 我们 的办 校 方案和计划，制订 我们 的财务预算方案、决算方案和工资分配方案，决定 我们 人事任免事项，决定 我们 内部管理机构的建立方案，制定 我们 的基本管理制度。 我们 校 长主持 我们 日常管理 工作，组织实施董事会的决议；拟订 我们 内部管理网络的建立方案；拟订 我们 的基本制度；提请聘任或解聘 我们 工作人员； 我们 章程或董事会授予的其它职权。 校 长参加董事会会议。 校 场所 ,购置配套硬件设施 校 舍建筑由活动室 /卫生间 /音体活动室 /办公室 /会议室 /保健室 /传达室 /厨房 /开水消毒间 /休息室 /家长接待室 11 户外场地 配备必要的游戏和体育活动设施。 玩具包括： （ 1） 体育活动器械：蹦床 /攀登架 /平衡木 /滑梯 /秋千 /跷跷板 /钻圈或拱形门 /儿童 体操圈 /体操垫 /高跷 /皮球 /跳绳 /哑铃等。 角色游戏玩具 :娃娃 /木 偶。 （ 2） 结构游戏玩具：积木 /结构玩具各种积塑插件 /各种巧板 /拼图 /接龙 /串珠等。 （ 3） 美工教具：美工教具盒 /彩色水笔 /儿童 油画棒 /蜡笔 /图形块 /泥工板 /调色板 /小面板 /小画架等。 （ 4） 音乐教具：钢琴 /小铃鼓 /儿童简单打击乐器 /鼓等。 活动室专用设备：电视机 /风琴 /收录机 我们 按照编制标准设 校 长、副 校 长、教师、保育员、保健员、炊事员和其它工作人员。 我们工作人员应热爱 儿童 教育事业，爱护 儿童 ，努力学习专业知识和技能，提高文化和专业水平，资质过硬、品德良好、为人师表，忠于职责 ，身体健康。 第五章 : 组建专业团队 一、团队结构 : 我们 设置了组织机构，还必须在人员配备上建立最佳的群体结构，即指教职工在年龄、学历、素质、能级、性别等方面的比例、层次，都达到合理，构成整体优化的群体系统。 1．年龄结构 年龄结构应是老、中、青三结合，使每个年龄段都有骨干力量和不同的优势，以便相互取长补短，并把 我们 的先进经验和优良传统不间断地传递下去，发扬光大，防止出现断层。 2．学历结构 学历结构要求 校 长、教师应是各类 中高 等 儿童 师范学校毕业生， 校 长和部分骨干教师应达到 本科以上 程度。 医务人员 应是卫生学校毕业的医士。 其它保健员、保育员、会计等应经过系统的专业训练，并取得相关行政部门的资格认可。 3．素质结构 素质结构除文化素质外，还应在思想意识、政治观点、道德修养、业务水平、个性品格、心理状态及社会行为等方面的素质达到一定要求。 4．智能结构智能结构是一个由知识、技能、能力所组成的多要素、多序列、多层次的动态综合体。 它包括具有从事 儿童 教育必备的科学文化知识和幼教专业理论知识，较熟练的专业基本技能，较强的表达能力、操作能力、组织能力、综合实践能力，还应有一定的对知识信息的获取、协调、驾驭能力，对社 会、环境的适应能力等。 5．性别结构性别结构即男女教职工的合理搭配。 女性具有性格温柔、心理细腻、感情丰富、思考周全、对人亲切、待人体贴、工作细心、处事耐心，以及能歌善舞、形象思维活跃等优点，适合担任 儿童 教师。 但我国从 我们 到小学的师资过于女性化的问题十分突出，令人担忧。 12 社会是由男女各半组成的，男性虽缺乏女性的上述优点，但男性的刚强、豪爽、处事果断、勇敢机智、吃苦耐劳、有毅力、有魄力等优点，更为现代社会所需要，对 儿童 身心发展，尤其对 儿童 个性和对社会适应能力的培养具有积极促进作用。 儿童 的成长需要接受男女两部分人的 影响，应采取鼓励措施吸引男性担任 儿童 教师，至少应在配备医务、财会、保管、膳管、司机、传达等工作人员中加大男性比例； 我们 配备一位男性 校 长，更有利于开展管理工作。 综上所述，只有实现了上述诸结构的合理化与整体优化，形成和衷共济的集体，才能发挥专业团队在工作中的最佳功能。 二、素质培养 我们 虽不是企业，但 我们 原本就是以教育和服务为主要产品，同时自我管理、自主经营是目前 我们 发展的总体趋势，因而让每个孩子身心和谐的发展，使家长满意、社会满意便是我们每个幼教人所共同追求的目标。 说话容易做事难，在 我们 到底该如何让 “顾客满意 ”呢。 那就要在工作人员的素质培养上下功夫： （一）创建导向型 校 本文化，打造团队精神民办 我们 的员工虽说对竞聘、考核、淘汰等词耳熟能详，但能真正自觉地为 我们 的发展考虑而工作的人可能不在多数。 常有人会有此处不留人自有留人处的心态。 试想以如此心态工作能真正做到为孩子的发展而努力、能真正让家长满意吗。 促进孩子全面和谐的发展，真正让家长满意、让社会满意，光靠 校 长或是少数人说到、做到都是没有用的，必须是全体员工的共同意识和一致行为。 这又如何做到呢。 培训。 这个培训不是以前的幼教理论的学习、业务能 力的提高，而是要将目前顾客满意度、顾客忠诚度等新的营销理念传授给员工并使大家达成共识。 西方管理学家把服务的英文词 SERVICE 作为企业服务七个原则的缩写： Smile——微笑、 Excellent——出色、Ready——准备好、 Viewing——观察、 Inviting——邀请、 reading——创造、 Eye——目光。 尽管如此概括多少有些牵强，但从这七个原则中我们能够明显看出，服务必须真心诚意地面对顾客。 要做到这一点就必须加强对员工的培训，员工培训是达成共识的较好途径。 在我们的员工培训中一方面通过聘请大学教授进 行营销理念、人生的企业策划的讲座，同时在培训中我们让大家思考并讨论： “我的收入到底从哪来。 我们 发展了对我到底有何好处。 我想增加收入，必须怎样做。 每一个孩子和家长都喜欢我，会对我有什么好处 ?从事国学幼教 ,我得到了哪些在其它地方得不到的东西 ?”等，让每个员工充分认识到想要顾客忠诚，首先就要让他满意；充分认识到孩子喜欢、家长满意对 我们 发展、对自己的重要性，从而达到每个员工自觉地、主动的站在孩子和家长的角度去思考问题、去工作、去服务、去寻找自己工作中的不足。 有资料表明一个满意的家长会为 我们 带来 8 个潜在的顾客；一个不 满意的顾客会把他的不满平均告诉 8～ 10 人；其中 20%的不满顾客还会告诉 20 人之多。 当每个员工明白到以上道理我想也就无须 校 长按 “露出八颗牙齿 ”的标准去衡量员工的 ?微笑 ?服务、 13 去整天检查教师是否按计划在组织孩子活动了。 老师们真诚的微笑、体贴的关怀、孩子健康和谐的成长一定会赢得家长的信任和忠诚，从而使家长转化为潜在的广告宣传员。 熏陶。 俗话说 “三个女人一台戏 ”，张家长李家短、几个人扎在一堆说三倒四的小戏在 我们 这个女儿国中经常上演着，在提倡企业文化的今天，打造团结向上的团队精神、创建具有良好的心态以及积极勤奋工 作的 校 本文化是摆在我们面前的一个新的课题。 海尔集团总裁张瑞敏就说过，在海尔集团，我的角色，第一是设计师，在企业发展中使组织结构适应于企业的发展；第二是牧师，不断地布道，使员工接受企业文化，把员工自身价值的体现和企业目标的实现结合起来。 他的话道出了领导者在企业文化建设中的作用。 在 我们 的组建过程中，员工固有的观念、对创新的不知所措以及焦虑等情绪，如果引导调适不当将会给 我们 的工作带来负面影响，在这当中就需要我们管理者很好的规划 我们 的前景，同时要广泛的、不厌其烦的向员工宣传，使其成为大家所共同追求的工作愿景，让每个 员工将自身的工作和 我们 的发展结合起来。 让每个员工熟读国学启蒙书籍，让大家在潜移默化中调整心态、调整自己的行动；同时还利用娱乐、集会等时间。