古诗词鉴赏最新题集共25页

古诗词鉴赏最新题集共25页内容摘要：

诗“燕子不归春事晚，一汀烟雨杏花寒”的写法非常接近，你以为哪一句好，为什么。 (5 分 ) 答： （ 1） .描绘 的是暮春时的景色，抒发的是怨别的情感。 第一句“苏溪亭上草漫漫”描绘出野草疯长，遍地青青的景色，它与第三句的“春事晚”共同表明了此时已是暮春。 第二句“谁倚东风十二阑”以设问的形式托出的倚阑人给人以凝眸深思的印象，它想什么呢。 第三句诗人借感叹“燕子不归春事晚”，道出了心中的真情：红颜将老，游子何以还不归。 第四句“一汀烟雨杏花寒”所描绘的景色具体而婉曲地传出了倚阑人无端的怅惘，不尽的哀愁。 （ 2） .“燕子不归春事晚，一汀烟雨杏花寒”好。 因为诗人写的虽是眼中景，却暗寓着心中情，使无形之情因之而可见，无情之景 因之而可思。 (分析：你看：燕子还没有回到旧窝，而美好的春光将尽，迷蒙的烟雨笼罩着一片沙洲，料峭春风中的杏花，也失去了晴日下艳丽的容光，显得凄楚可怜。 一切景语 (即 )皆为情语，情景融浑无迹。 作者化虚为实，把情绪、心境和感触等物化，变无形为有形。 )(参考：“试问闲愁都几许。 一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨”好。 因为诗人借当前季节的风物 —— 满地的青草、满城的柳絮、满天的梅雨一口气连用三个比喻不仅巧妙地回答了“闲愁都几许”的问题，而且同时又是在说：我这愁恨，已经够多了，偏又赶上这春末夏初草长絮飞、愁雨不止的时节，越增我 无限的愁怀恨绪。 意绪巧叠，令人回味无穷。 ) 19. 阅读下面一首宋诗，回答问题：（ 8 分） 夏日三首（其一） 张耒 长夏村墟风日清，檐牙燕雀已生成。 蝶衣晒粉花枝舞，蛛网添丝屋角晴。 落落疏帘邀月影，嘈嘈虚枕纳溪声。 久斑两鬓如霜雪，直欲渔樵过此生。 （ 1）这首诗运用反衬手法表现环境的“清”，请具体说明。 （ 3 分） 【提示】从贯穿全篇的角度考查。 逐联说明反衬手法的运用。 （ 2）颈联中“邀”、“纳”二字极为传神，请简要分析。 （ 2 分） （ 3）这首诗抒发了诗人什么样的情感。 （ 3 分） （ 1）幼雀雏燕在檐前飞舞，反衬村居环境的清幽（ 1 分）；蝴蝶飞舞，蜘蛛织网，反衬白天的清静（ 1 分）；风吹帘动，溪声嘈嘈， 反衬夜晚的清静（ 1 分）。 （ 2）“邀”字是拟人手法（把月光写得很有情味）， 晃动的月影好像是疏帘请来一样 （ 1 分）；“纳”字化虚为实（化抽象为具体）， 溪声好像可以用虚枕装起来一样 （ 1 分 ）。 （ 3）这首诗表现出诗人 对月影、溪声的喜爱之情（ 1 分 ）、 清闲的心境（ 1 分）以及归隐村野、终老乡间的愿望（ 1 分）。 阅读下面两首唐诗，回答问题。 （ 6 分） 柳 李商隐 曾逐东风拂舞筵，乐游春苑 ① 断肠天。 如何肯到清秋日，已带斜阳又带蝉。 垂柳 唐彦谦 绊惹春风别有情，世间谁敢斗轻盈。 楚王江畔无端种，饿损纤腰 ② 学不成。 【注释】 ① 乐游苑：长安东南名胜，地势很高，可俯瞰长安全城，是当时仕女节日游赏之处。 断肠天：指繁花似锦的春日，断肠：既销魂，言花之色香使人心醉神摇。 ②‚饿损纤腰‛：暗含‚楚王爱细腰，宫中多饿死‛的典故。 （ 1）古典诗歌讲究炼字。 前一首诗中的 “逐 ”字和后一首诗中的 “绊惹 ”在用法上有相似之处，请简要分析。 （ 2 分） （ 2）这两首诗都运用了什么表现手法来刻画 “柳 ”的形象。 请简要分析两首诗中的 “柳 ”所表现出来的不同情感特点。 （ 4 分） （ 1）本是东风吹得柳枝飘拂，用 “ 逐 ” 字则说是柳枝在追逐东风，变被动为主动，更加形象、生动地写出了柳枝的蓬勃生机。 唐诗 “ 绊惹 ” 用法同李诗 “ 逐 ” 字，本是春风吹柳，却说柳枝有意撩逗春风，表现出垂柳的调皮与风情万种。 （ 2）拟人表现手法。 前一首用春日之柳的繁华得意反衬秋日之柳的衰落憔悴，寄托了作者的迟暮之伤与沉沦之痛。 后一首，一、二句先极写垂柳之美，三、四句笔锋一转，联想到 “ 楚王爱细腰，宫中多饿死 ” 的故事，托物寄意，巧妙地讽刺了世人以善于窥测皇帝意向为能，极尽逢迎谄媚之能事的丑恶现象。 21. 阅读下面一首宋诗， 完成后面的题目 （ 10 分） 金陵驿 ① 文天祥 草合离宫 ② 转夕晖，孤云飘泊复何依。 山河风景元无异，城郭人民半已非。 满地芦花和我老，旧家燕子傍谁飞。 从今却别江南路，化作啼鹃带血归。 [注 ]① 这首诗是文天祥兵败被俘后，被押送去元大都（今北京），途经金陵（今江苏南京），宿于驿站时所作。 ② 离宫：皇帝出巡时的住所，此处指代南宋王朝。 （ 1）本诗首联通过哪些意象描绘了怎样的现实。 （ 4 分） （ 2）文天祥在宋亡后写的诗，悲壮慷慨，气贯长虹，请结合本诗简要分析。 （ 6） （ 1）本诗首联通过哪些意象描绘了怎样的现实。 首联通过“衰草”“离宫”“夕晖”“孤云”等意象描绘了一片惨淡的夕阳斜照着长满衰草，孤云飘荡的离宫景色，暗喻南宋王朝宗国覆灭，满目疮痍，一片凄凉，诗人无所依托的残酷现实。 （ 2）文天祥在宋亡后写的诗，悲壮慷慨，气贯长虹。 请结合本诗简要分析。 本诗触景生情，景中寓情，巧妙地化用典故，将自己的亲身感受、金陵的历代兴亡以及前人的咏叹等交织在一起，抒发了自己深沉而复杂的内心情感，柔婉含蓄但又淋漓尽致，外柔内刚，深挚悲壮。 特别是 “杜鹃啼血”的典故表达了作者对祖国的一片赤诚，这是用鲜血和生命写出来的诗篇。 22．阅读下面 一首宋 词 ，回答问题。 （ 8 分） 秋波媚 陆 游 七月十六日晚，登高兴亭 ① ，望长安南山。 秋到边城角声哀，烽火照高台。 悲歌击筑，凭高酹酒，此兴悠哉。 多情谁似南山月，特地暮云开。 灞桥 ② 烟柳，曲江 ③ 池馆，应待人来。 [注 ]① 高兴亭，在南郑（南郑地处南宋抗金前线，当时陆游在南郑）西北，正对南山。 ② 霸桥，在长安东。 汉人送客至此桥，折柳赠别。 ③ 曲江：池名，池边有亭台楼阁，是长安著名的风景区。 （ 1）开篇两句描绘了怎样一幅的画面。 （ 3 分） （ 2）下阕所采用的主要艺术手法是什么。 请结合具体内容加以赏析。 （ 5 分） （ 1）开篇两句渲染了秋日里边地紧张的战争气氛，哀怨的号角声与烽火的光焰交织在一起，有声有色地描绘出一幅边地悲壮雄浑的画面。 （答案要有 “战争气氛 ”和 “悲壮雄浑的画面 ”之类的内容，同时要扣住诗的内容加以描述。 ） （ 2）以大胆的想象，拟人化的手法，描写长安之景。 “多情谁似南山月，特地暮云开 ”，暮云不知何时已经散去，露出皎洁的明月，多情的月亮把诗人遥远中长安照得如同白昼； “灞桥烟柳，曲江池馆 ”都在多情地等待着宋军收复失地、胜利归来的情景，表达了诗人对抗金战争的前景充满信心的乐观态度，抒发了胜利在望的感情。 （艺术手法 2 分，具体分析 3 分） 湖南省 各地区 2020 届高三期末语文卷精 编 古诗文阅读 专题 （湖南省 湘潭市 2020/2020 学年度高三期末调研考试） 四、古诗词鉴赏和古诗文默写 (11分 ) 阅读下面两首唐诗，然后回答问题。 (5 分 ) 秋宿湘江遇雨 （唐）谭用之 湘上阴云锁梦魂，江边深夜 舞刘琨 ①。 秋风万里芙蓉国，暮雨千家薜荔村。 乡思不堪悲橘柚，旅游谁肯重王孙。 渔人 ② 相见不相问，长 笛一声归岛门。 注：①刘琨：《晋书祖逖传》记载过他和祖逖共被同寝，夜间闻鸡起舞的故事。 ②《楚辞渔父》有云：‚屈原既放，游于江潭，行吟泽畔，颜色憔悴，形容枯槁。 渔父见而问之曰：‘子非三闾大夫与。 ……’‛ 15． 在这首诗中作者抒发了怎样的感情。 这种感情是如 何表现的。 请简要 分析。 ，羁旅湘江的乡思乡愁，怀才不遇（报国无门、壮志难酬）的悲愤抑郁之情。 （答对其中的两点即给 2 分） 诗中运用典故，借景抒情；运用刘琨舞剑的典故，表现作者报国济世的远大抱负；运用渔人的典故，表现诗人不被理解的悲愤郁闷；借湘江秋雨的苍茫壮阔景色抒发其慷慨不平之气。 （ 3 分） （湖南省 雅礼中学 2020/2020 学年度高三期末考试） 四、古诗词鉴赏和名句名篇默写（ 11 分） 15． 阅读下面这首唐诗，然后回答问题。 （ 5 分） 忆 昔 韦 庄 昔年曾向五陵游，子夜歌 清 月满 楼。 银烛树前长似昼，露桃花里不知秋。 西园公子名无忌，南国佳人号莫愁。 今日乱离俱是梦，夕阳唯见水东流。 注：韦庄：唐末五代词人。 此词作于唐朝末年。 本诗的主题思想是什么。 全诗是如何表现出这一主题思想的。 （ 5 分） 答： ______________________________________________________________ __________________________________________________________________。 1答案：本诗批判了上层统治 阶级醉生梦死、竞逐奢靡的生活，抒发了他对社稷倾危的感叹。 （ 2 分）全诗以“昔年”领起，前六句紧扣题旨“忆”字，描绘昔日繁华景象 (2分 )。 末联一跌，顿起波澜，发为 变徵之音，结出无限感慨。 （ 1分） （湖南省 师大附中 2020/2020 学年度高三期末考 考试 第四次月考 ） 四、古 诗词鉴赏 和古 诗 文默写 (12分 ) 15． 阅读 下面的宋 词 ，按照要求完成 赏 析。 (6 分 ) 浣溪沙 苏 轼 风压轻 云 贴 水 飞 ，乍睛池 馆 燕争泥。 沈郎①多痢不 胜 衣。 沙上不 闻鸿 雁信，竹 问时 听 鹧鸪 啼，此情惟有落花知。 【注】①沈郎：沈 约 ，南朝名相、 诗 人，多病。 这 里是 词 人自比。 阅读 全 词 ， 简 要 赏 析“沈郎”形象。 15，“磊郎”形象是 词 人自我形象， 苏轼 以多病的南朝名相沈 约 自比，含有深意； (1 分 )面对 生机勃勃的盎然春意， 词 人 叹 己“多病’’而至弱不 胜 衣，含有身世浮沉之感； (2 分 )借 鸿 雁， 鹧鸪 的意象，在忧 伤 中表达了 对 故旧 亲 友的挂念； (1 分 )将落花比知己，暗示命运的沉 沦 ，表达情 怀 的寂寞。 (2 分 ) （湖南省 普通高中 2020/2020 学年度高三期末模拟考考试） 14. 阅读下面一首唐诗，然后回答问题 （ 6 分） 过香积寺 王维 不知香积寺，数里入云峰。 古木无人 径，深山何处钟。 泉声咽危石，日色冷青松。 薄暮空潭曲，安禅制毒龙 [注 ]。 注：安禅：佛家语，指闭目静坐，不生杂念；毒龙：指世俗欲念 古人评诗时常用 “诗眼 ”的说法，所谓 “诗眼 ”往往是指一句诗中最精练传神的一个字，你认为这首诗第三联两句诗的 “诗眼 ”分别是哪一个字。 为什么。 请结合全诗简要赏析。 答： ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 14. 阅读下面一首唐诗，然后回答问题 （ 6 分） 古人评诗时常用 “诗眼 ”的说法，所谓 “诗眼 ”往往是指一句诗中最精练传神的一个字，你认为这首诗第三联两句诗的 “诗眼 ”分别是哪一个字。 为什么。 请结合全诗简要赏析。 答：诗眼分别是 “咽 ”、 “冷 ”。 山中的流泉由于岩石的阻拦，发出低吟，仿佛呜咽之声。 照在青松上的日色，由于山森幽暗，似乎显得阴冷。 “咽 ”“冷 ”两字绘声绘色、精练传神地显示出山中孤静幽寂的景象（意境）。 （ 湖南省 衡阳市 2020/2020 学年度高三 联合 考试） 四、古诗词鉴赏和古诗文默写（ 12 分） ，然后回答问题。 （ 5 分） 野 步 野 步 周密 （宋） 赵翼 （ 清 ）。