四好少年专题—中心小学争当“四好少年”第一阶段活动总结内容摘要：
按照党的要求健康成长。 号召中、高年级学生给胡爷爷写贺信（部分贺信附后），鼓励全体师生创编“争当四个好少年”童谣，我们的部分作品还在《辅导员在线》网站交流，学校创编的闽南童谣《昨天、今天、明天》参加市第四届读册歌比赛顺利进入决赛，学校不仅组织队员积极创编童谣，做到人人吟诵，还通过校园广播，课前五分钟，音乐课等学唱全国 著名少先队辅导员张晓春填词的歌曲“争当四个好少年”。 希望队员们能伴随着这些歌谣时刻牢记党和人民的重托，争当四个好少年。 2 三、树立典型，个个榜样。 榜样是最好的力量，为了树立典型，激励更多的队员争当“四个好少年”。 我校少先队组织中开展寻找身边的榜样活动，将争当“四个好少年”的标准具体到少先队员每。阅读剩余 0%
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