某小学开展争当四好少年活动总结内容摘要:

切实地落实《小学生日常行为规范》、《小学生守则》内容,各中队加强契机加强班风、班纪建设,完善班级规章制度,中队辅导员完善《中队规章制度》。 重安全:告诉学生注意安全,不如教会学生如何自护。 要求学校利用班队会及校会课时间,以中队为单位进行自我保护知识的学习,并作为学期末队会展示内容之一。 二、争当热爱祖国、理想远大的好少年。 提高学生素质是实现民族整体素质的持续发展的关键所在。
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