小学六年级毕业班语文教师教学工作总结内容摘要：
积累写作的素材。 如走进缤纷绚烂的大自然摘草莓、放风筝，元宵节扎灯笼、猜灯谜，远足、运动会，年级组开展的辩论赛、篮球赛、拔河比赛等，学生因为亲身参与，有切身感受，写起来得心应手，情真意切，滔滔不绝。 教学的根本任务是为学生的终身发展奠基。 我们在教学工作中还要注意学生能力的培养，把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思惟情感教育的要素，施展学生的创新 意识和创新能力。 让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。 2 小学六年级毕业班语文教师教学工作总结 时间飞逝，转眼间又一届学子毕业了。 面对着层出不穷的新课程、新理念、新教法，我一直在反思我们的语文教学究竟应该教什么，下面就我的点滴感想与各位交流。 一、扎扎实实进行语文训练 在当前的语文教学中，我们常常看到这样的现象：对着新标准，苦想教什么；捧着新教材，不知教什么；举着新理念，还教老一套；搬着新教法，自己也搞不懂在教什么„„于是，我们常常感叹语文越教越不会教，越。阅读剩余 0%
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