专业技术资格申报表范本

专业技术资格申报表范本内容摘要：

注： 自参加教学工作起填，凡工作单位、任教学科、任教年级变动的均须另起一行填写清楚。 教研员、电教教师 填括号内 课题研究项目，指导开展教研活动的层次 、范围、效果 和 参与示范课或试验课教学情况。 注： 此页按资格条件第五条的要求填写，教研员、电教教师主要在空白栏填写。 测评 形式指：全省统 测 、全市统 测 、 多 校联 测 、本校出题 测试 等。 教研员、电教教师也应填写 人事 年度考核结果。 任 现 职 以 来 主 要 教 育 教 学 教 研 工 作 情 况 2020 年 12月至 2020 学年度 2020 至2020 学年度 2020 至2020 学年度 2020 至2020 学年度 2020 至2020 学年度 2020 至2020 学年度 2020 至2020 学年度 任教学科 数学 数学 数学 数学 数学 数学 数学 任教年级 高三 高三 高三 高三 高三 高三 高三 任教班数（学生人数） 2班（ 121人） 2班（ 124人） 2班（ 126人） 2班（ 120人） 2班（ 119 人） 2 班 (135人 ) 2 班 (127人 ) 周课时数 12 12 12 12 12 12 12 是否任班主任（科级组长） 教研组长 班主任、 教研组长 班主任、 教研组长 班主任、 教研组长 教研组长 班主任、教研组长 班主任、教研组长 合格率 或 C 级以上 （ %） % % % 98% % % % 优秀率 或 A 级以上 （ %） % % % 34% % % % 测评 形式 毕业会考 毕业会考 毕业 会考 毕业会考 全市统考 全市统考 全市统考 人事 年度考核结果 优秀 合格 合格 合格 合格 优秀 合格 任 现 职 以 来 业 绩 成 果 情 况 教育管理方面， 任 现职以来班主任工作累计 5 年，教书与育人并重，把思想教育贯穿于日常生活中。 所带班级学生学业成绩好，思想积极，纪律性强，学生得到全 面发展，班级每年都被学校评为“文明班”或“先进班集体”。 培优转差效果显著 ，所带班级累计有 11 人被评为市“优秀学生干部”， 13 人被评为市“三好学生”， 9 人被评为市“优秀团员”， 23 人被评为县“三好学生”，有 21%的学生被评为校级以上三好学生。 所担任的班级学业成 绩好，合格率超过 95%，优秀率超过 30%，在近几年的高考中，成绩突出，如 2020 年谢立华同学历史单科成绩740 分居全县第一名，获市“高考成绩优异奖”； 2020 年郑建锋同学历史单科成绩 685 分居全县第二名。 任现职以来，带班 5 年，累计高考上线 193 人，其中上重点线 21 人。 每年都能转化至少 2 名差生 ，累计转化差生 14 名。 如 2020— 2020 学年度 成功 转化后进生 程伟峰 ， 使他 考上广州体育学院。 被转化的谢奕波、程仕群、池泽伟、李贤彬等同学先后被评为“三好学生”，并如愿考上大学。 教学效果方面。 本人对所教学科有系统、坚 实的理论和专业知识，有丰富的教学经验。 任现职以来，一直担任高三数学教学工作，所教班级数学成绩显著，每年高考数学成绩均超过县平均水平，如 2020 年高考数学平均分 522 分，超过全县平均分 分，超幅列县面上中学最高，郑金藩同学高考数学单科 729 分勇夺县面上中学单科第一名； 2020 年高考，任教班级数学平均分 ，超县平均分 24 分，数学单科上 600 分以上有 11 位同学，江顺波同学数学单科成绩以 706 分列县面上中学单科第二名； 2020 年高考，任教班级数学平均分 531 分，超揭阳市平均分 29 分，超幅列县面上中学第 二名，郑锦丰同学数学 731 分，列县面上中学第一名； 2020 年高考，任教班级数学平均分 ，超县平均分（ ） 分，陈锡良同学数学 136 分，列县面上中学单科第二名。 几年来本人每年所教班级学生学业成绩提高快 ,学生的合格率都在 95%以上，学生的优秀率稳步上升，都超过 30%，都超过县平均水平。 本人还积极参与课外辅导工作，组织学生参加各级数学竞赛活动，累计获市一等奖 1 人，二等奖 2 人，三等奖 4 人。 本人每年还参加学校主办的学科培优工作， 5 年来，培优学生有 38 位同学考上重点线， 83位同学考上本科批次。 培养青年教师方面，本人积极培养青年教师， 能正确指导青年教师的备、讲、辅等环节， 并 为青年教师举办教育教学讲座， 共计 6 个， 主要有： “学困生的心理追踪及对策” (2020 年 3 月 )，“用变式法教学激发学生的兴趣” (2020 年 12 月 )，“高中数学怎样开展课堂讨论” (2020 年 10 月 )，“理解新课标，提高课堂的效率”（ 2020 年 9月）。 经常与青年教师研究教材、教法，指导和帮助他们教学教研的一些方法，如 指导 杨伟鹏老师完成 多媒体观摩课。