中心疼痛病房管理制度

中心疼痛病房管理制度内容摘要：

增强驾驶员的安全驾驶意识，有效杜绝有责交通事故发生。 三是高度重视新员工安全教育工作。 针对新员工，特别是新增项目用工，坚持安全教育培训与业务培训相结合，并把安全教育培训工作摆在首位，全面推进三级安全教育，有效提升新员工的安全意识和岗位安全防范技能。 （三）加强 讲师团 培训，建立健全处室培训体系。 积极响应公司 让管理者成为培训者 培训工程，着眼现有的人力资源，挖掘潜力，利用 35 年的时间，逐步探索建立起保卫处自己的讲师团。 一是加强管理人员培训技能的培训。 积极组织处室管理人员参加公司针对培训者基本技能和技巧的各类教育培训活动，通过授课技能技巧、课件开发等专业培训，把处室管理人员培养成为培训者，打造专属于保卫处的 专业讲师团。 二是积极推进管理者上讲台活动。 利用处室开展的各级各类培训，选拔知识、经验积累丰富的管理人员走上讲台，分享经验和知识，为他们走上讲台提供舞台，促使管理者向培训者转型。 （四）加强培训机制建设，健全完善培训管理体制。 为了进一步抓好员工培训管理工作，保卫处将进一步加强培训机制建设，完善培训管理体系。 一是坚持培训工作自查与公司考核相结合。 参考公司培训相关管理制度，依据年度员工培训工作机会，定期开展处室培训工作自查自纠工作，加大对自身培训项目的评估和考核，营造 人人重培训，培训出效果 的良好工作氛围。 二是要严格落实培训经费使用规定，加强培训经费的管理。 建立培训办班前进行经费预算制度，严格控制培训经费的申报、审批和核销，确保培训经费合理使用、受控运行。 四、工 作难点 （一）培训形式单一。 培训课程一般以课堂教学为主，以实战训练和现场演练为辅，教学形式欠灵活，导致员工因培训形式老旧、无新意而降低参与的积极性。 （二）不同岗员培训重视程度不一。 由于保卫处以管理岗为主，操作岗工种单一，工作技术含量小，所以长期以来，除了必要的安全培训外，保卫处对操作岗位员工的技能培训重视程度不及管理岗位员工。 五、组织保障 （一）高度重视，优化培训质量。 各科室要充分认识到员工培训工作的重要意义，结合公司工作要求，进一步细化工作措施，做好分工安排 积极探索培训的新形式，新招法，使培训工作更具针对性，有效提升培训效果。 （二）密切配合，强化沟通协作。 各科室要增进交流，积极配合，加强协作。 对员工培训工作中需要解决的各项各类问题，属于一个部门职责范围内的，由责任部门独立解决落实。 对涉及面广、政策性强的重、难点问题，需要多个部门共同解决的，由主要部门牵头，相关部门密切配合，齐心协力，统一调度，统一行动，共同把问题解决好，杜绝互相推诿的现象。 （三）注重实效，建立长效机制。 为了确保员工培训管理工作真抓真管、善始善终、取得实效，保卫处将进一步 构建完善员工培训的长效机制，推进处室员工培训工作常态化。 学校副科级以上干部培训报告 —— 年轻干部如何正确成长 同志们： 就年轻干部如何正确成长讲几点意见： 一、年轻干部的核心竞争力及其构成要素 核心竞争力是单位或个人所具有的技能和技术的集合体 ,并非单个分散的技能或技术 ,而是知识系统、技术系统、管理系统的有机组合 ,是单位或个人在长期学习和工作的环境中所形成的竞争合力。 可以将个人核心竞争力定义为 :个人独有的、长期形成并融入内质中的支撑个人成长的竞争优势 ,它是能使个人在竞争中可持续生存与发展的 竞争力。 （一）个人核心竞争力的性质。 是指核心竞争力必须是独一无二、只为自身所特有 ,没有被当前和潜在的竞争对手所拥有的竞争力，要求核心竞争力具有不可模仿和难以被替代的特性。 核心竞争力是在长期学习和工作活动中以特定的方式、沿特定的技术轨迹逐步积累起来的 ,它不仅与独特的技能等技术特性高度相关 ,还深深印有文化等诸多方面的特殊烙印。 通常来说 ,一项竞争力越是来源于知识与技能的综合 ,就越难找到战略上的替代物。 核心竞争力是在长期生活实践中逐步积累形成的 ,具有较强的稳定性。 但是 ,每个人 所具有的核心竞争力会随着时间的推移而发生动态演变 ,经历产生、成长、成熟、衰亡等阶段。 核心竞争力的生命周期可划分为以下几个阶段 :无竞争力阶段、一般竞争力阶段、初级核心竞争力阶段、成熟核心竞争力阶段、核心竞争力弱化阶段、核心竞争力新生阶段。 核心竞争力在形成以后 ,还会面临再培育和再提升的问题 ,否则随着竞争的加剧和科学技术的发展 ,核心竞争力也会逐渐失去其竞争优势 ,沦为一般竞争力 ,甚至完全丧失竞争优势。 核心竞争力必须是那些能增加外部环境中的机会或减少威胁的竞争能力 ,它能够帮助个体在激烈的竞争中保持 长期的竞争优势。 （二）年轻干部核心竞争力的构成要素 核心竞争力包括知识能力与技术能力 ,两者结合形成一个支持长期发展的竞争能力体系。 核心竞争力是一种以知识为基础而形成的能力 ,，是一种积累性的学识。 学习是提升核心竞争力的第一法则。 每个人的事业和人生都是从学习开始的。 作为一名年轻干部 ,应该具备多种能力 ,其中一项重要能力就是学习能力，这也是一种工作能力 ,是形成核心竞争力的基础性条件。 年轻干部要适应新形势、新任务的要求 ,不断提高领导水平和执政水平 ,必须不断加强学习、更新知识、积累经验、提 高素质。 不能仅从个人习惯和爱好上来看待学习 ,必须上升到精神状态和事业成败的高度来认识。 学习是年轻干部成长发展的前提 ,是创造力的源泉。 研究与开发是指为增加知识总量 ,以及运用这些知识去改进工作而进行的系统性创造活动。 它包括基础研究、应用研究和技术开发等内容。 知识和技术是核心竞争力的首要因素 ,年轻干部只有拥有自己的研究和开发能力 ,形成自己的技术、知识核心 ,才能令竞争对手难以模仿和超越 ,从而保持长久不衰的竞争优势。 应变是人的主观思维的一种快速反应能力。 应变能力要求针对具 体情境中出现的突发和不利因素 ,及时适应事物变化 ,保持良好心理素质 ,做出正确快速的反应。 年轻干部的应变能力突出表现为 :在突变中产生应对的策略 ,在变化中把握方向和机遇 ,战胜对手 ,超越自己。 在工作中具体表现为 :对难堪场面的委婉圆场能力、对领导者交办事项的领悟能力、对责怪批评的忍耐反思能力等。 创新能力是核心竞争力的重要组成部分。 只有不断创新 ,年轻干部的核心竞争力才能不断得到提高和更新。 年轻干部的创新能力主要包括健康独立的个性、强烈的创新意识、科学的批判精神、脚踏实地的实干精神等。 创新意识和批判精 神是提高创新能力的关键。 要创新就要做到不迷信权威、不固守经验、不拘泥框框 ,不唯上、不唯书、只唯实。 有了创新意识 ,才能主动研究新情况、解决新问题 ,才能及时抓住机遇、推动工作创新。 实干精神是创新能力实现的载体 ,解决实际问题是检验年轻干部是否具有核心竞争力和核心竞争力强弱的标准。 如果只有丰富的想象力而没有脚踏实地的实干精神和实干作风 ,创新也只能是空想。 年轻干部要培养自己的创新能力 ,必须了解工作历史、工作过程、工作现状 ,不断提高对工作发展规律的把握能力。 要坚持做好调查研究工作 ,虚心听取各方面的意见 ,从群众的智慧中吸 取营养 ,在实际调研中开启心智。 同时 ,要不断学习与工作相关的业务知识和技能，为创新奠定基础。 二、年轻干部正确成长的内在动力 年轻干部成长的内在动力在于 十心。 一是 公心。 公心是指一个人必须公道、公平、公正。 对于青年干部来说，时刻想着所在的单位，时刻想着所从事的事业，时刻为这个集体的共同进步、共同提高、共同发展出点子、想法子、找路子，这就是公心。 特别是在是非面前，要一是一，二是二，决不能模棱两可，含糊其辞。 一个人如果没有是非观念，就不可能正直，也不可能公正。 二是 诚心。 诚心主要指一个 人诚实守信，包含两个方面：一是诚实做人。 就是要说老实话，办老实事，做老实人，对上和对下一致，人后和人前一致，行动和与言论一致。 二是诚实待人。 人与人相处，要以诚为本，不要自己认为自己很聪明，更不要耍小聪明。 一个人生活在这个世界上，一个时期内总有一定的生活圈子。 在这个圈子少则三五年，多则十年八年。 如果你不诚实，耍小聪明，短时间内可能会得逞，但时间一长就会被人识破，其结果往往都是弄巧成拙，搬起石头砸自己的脚。 诚实守信是一个人的立身之本，青年干部只有诚实才能更好地团结人、更好地凝聚人，也才能有号召力和战斗力。 三是 热心。 热心是指一个人怀着满腔的热情对待别人，对待工作。 一个人如果对周围的人都不热情，漠不关心，对什么事情都漠然处之，这样的人往往既缺少人情味又缺乏事业心。 有了热情，就会助人为乐，与人为善；有了热情，就会纯真待人，给人一片爱心。 热情待人、关心他人是一个青年干部品德、政治素质的体现，更是一个青年干部成熟的标志。 所以，年轻干部要把自己所在单位每一个人的事情，都当成大家的事去做，当成大家事去相互关心，热情帮助，就会形成团队精神。 四是 耐心。 耐心是指一个人要学会忍耐，在各种诱惑面前能把握住人生的临界点。 应该说，人都有七情六欲，但要是不能忍耐的话，那些不应有的欲望和需求就会毁掉你的人格人品，使你跌跟头、犯错误。 青年干部处于成长进步的黄金季节，经不起犯错误，更经不起折腾。 在物欲横流的今天，大家千万不要盲目攀比，斤斤计较物质待遇，贪图一时的安逸，要时刻自重、自省、自警、自励，始终做到慎独自处、防微杜渐，过好权力观、金钱观和美色观。 五是 善心。 善心是一个人的灵魂和支柱。 善良不是天生的，要靠教育，靠灌输，靠培植。 一个人做一两件善事容易，一辈子行善事难。 一个人，一旦丧失善良，不能与人为善，就会与社会格格不入。 青年干部修炼 善心 ，首先要有善念。 有仁爱之情，要设身处地将心比心，多为别人着想，这就是善念。 其二要出善言。 不随便议论他人，特别是不在背后说人长短。 对别人的评价，要与人为善，出于正义，出于公道，出于客观。 对组织要敢于说实话、讲真情、求公道，努力做到不利团结的话不说，有伤别人尊严的话不说，有损别人体面的话不说。 其三要行善举。 要满腔热情、真心实意地多帮助别人做好事，特别是帮助那些有困难、身处逆境的人，多为他们做急事、难事、苦事。 当一个人最困难的时候，我们帮了他一把，给他的成长进步送去第一滴水 和 第一块碳 ，他会终生受益，也会终生难忘。 六是 孝心。 孝心 是中华民族的传统美德，也是衡量一个人道德品质高低的重要标志。 我们考核任用干部，要求干部德才兼备，其中 德 除了具有良好的政治品德外，还包括个人品德的修养。 个人品德中孝敬父母应当是一个重要方面。 古今中外，对国家大忠之人，往往都是大孝之人，宋代的岳飞，近代的鲁迅，我们党的老一辈革命家毛泽东、周恩来等，都是这样。 古人讲为家尽孝的人，就能为国尽忠。 七是 虚心。 虚心主要一个人做学问知识、做事情的态度。 虚心是人进步的阶梯， 谦受益，满招损 ，说得就是这个 道理。 时代在进步，社会在发展，科技进步日新月异，知识更新日益加快，学习如逆水行舟，不进则退。 因此，年轻干部要正确成长，就必须树立起终身学习的理念，培植谦虚好学的进取精神，刻苦学习，不断丰富自己、充实自己、完善自己，增长才干。 既要学习政治理论，又要学习本职工作所必备的知识，还要学习现代经济、科技、管理、法律等方面的知识，努力使自己成为某一方面的行家里手。 八是 雄心。 雄心就是有胆识，敢于 冒险 ,敢于创新。 惧怕风险的人，只能做无名鼠辈；有胆识、敢突破陈规创新的人，才会是成功者。 江泽民同志说过：创新是一个 民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉。 年轻干部一定要修炼勇于与时俱进、开拓创新的 雄心。 要解放思想，更新观念。 要有那么一股蓬勃朝气的冲劲、闯劲。 要克服自满思想。 不能满足于自己的成绩，以创新的意识、创新的精神、创新的思路开展工作。 要克服畏难情绪。 要有战胜困难的勇气，解决问题的决心，应对挑战的办法。 要正确处理好解放思想与实事求是的关系，处理好继承与创新的关系，处理好借鉴经验与结合实际的关系。 九是 信心。 信心就是自信。 自信不是在你成功之后才相信自己能成功，而是在你没有 成功之前就相信自己一定能成功。 但凡成大事者不在于力量的大小，而在于能够坚持多久。 成功者与失败者的区别，不过在于他爬起来的次数比倒下去的次数多。 科学家爱迪生，在发明电灯的过程中，试验灯丝材料时，失败了一千二百次。 没有这种自信，爱迪生发明电灯就不能成功。 没有这种自信，我们现在还可能不会有电灯。 十是 倾心。 倾心就是对工作、做事情要求真务实。 一个人的成功与成才从来没有什么捷径，靠得是实实在在干工作、做事情。 一个人不管才学高低，也不管能力大小，生活都将给你一个位置。 这个位置在哪儿，对成功来说并不重要，重要的是 你要做到忠实的面对。 不管是站在哪个位置上，你都没有理由草草的应付，都必须尽心尽力。 这既是对工作负责，也是对自己负责。 三、年轻干部正确成长的主要规律 年轻干部要尽快成长、成熟起来，履行好职责使命，关键在于树立正确的世界观、权力观、事业观，努力锤炼作风、砥砺品质、增长才干。 （一）走向基层才能够增长才干 年轻干部要想快速正确成长，担当重任，应主动 向下走 ，到基层一线和艰难困苦。