1正确、流利、有感情地朗读课文。2通过自读自悟,理解内容摘要：
了故乡几处景致。 分别在哪个自然段。 要求： 读准字音、读通句子，把课文读得正确流利。 思考： 课文介绍了小桥、小溪、人家，他们分别在哪几个自然段。 自主学习 合作探究 、哪些事久久不能忘怀。 在课文中找出有关语句用 “ — ”画出来。 作者是如何把这种感情表达出来的。 ★ 一条清澈见底的小溪，终年潺潺地环绕着村庄。 溪的两边，种着几棵垂柳，那长长的柔软的柳枝，随风飘动着。 婀娜的舞姿，是那么美，那么自然。 有两三枝特别长的，垂在水面上，画着粼粼的波纹。阅读剩余 0%
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