自读课文,读准生字的音。思考:课文讲了一个什么故事。内容摘要:
种葫芦的人看到小葫芦都落了,会想些什么呢。 我应该听邻居的劝告去治虫。 假设种葫芦的人第二年又种了一棵葫芦,他会怎么做呢。 思维拓展: 如果叶子上长了蚜虫,他会马上去 治虫,最后就能收获很多葫芦。 二、我会连。 挂了 小花 雪白的。自读课文,读准生字的音。思考:课文讲了一个什么故事。
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, 有骨气 , 不为名利奔走逢迎。 饮酒 结庐在人境,而无车马喧。 问君何能尔,心远地自偏。 采菊东篱下,悠然见南山。 山气日夕佳,飞鸟相与还。 此中有真意,欲辨已忘言。 练习 ⒈ 给加点的字注音。 ⑴ 造饮辄尽 ( ) ⑵ 箪瓢屡空 ( ) ⑶晏如也( ) ⑷吝情( ) zh233。 dān y224。 n l236。 n ⒉ 解释加点的字。 亲戚、朋友 希望、愿望 墙 冷冷清清的样子 ⑴
作用。 ⑴ 临床症状严重程度 ⑵ 影像显示病变大小、形态和位置 ⑶ 是否合并有椎体增生、间盘钙化、椎体滑移 ⑷ 是否曾开放手术治疗 ⑸ 是否做过其他微创治疗 ⑹ 病程长短 臭氧采用联用治疗方案时参考依据: 二 治疗操作过程中的要点 确诊而误治 ,其结果必然是徒劳。 由于人体解剖常有变异出现,因此必须在术前和术中反复对照影像资料和临床查体定位是否完全吻合一致。 不一致时,应该以临床查体的定位为准
人们都说,桂林山水甲天下。 “ 甲 ” 是什么意思。 请用自己的话说一说“ 桂林山水甲天下 ” 的意思。 为什么人们都说桂林山水甲天下呢。 桂林的山水到底有什么特别之处呢。 下面我们就一同去桂林游览一下,让我们一起走近桂林的山,走近桂林的水,相信游完后,你会有一个满意的答案的。 二、初步感知桂林的山水。 先让我们伴着优美的音乐,来欣赏一组精彩的桂林山水图片。 演示: “ 配乐欣赏 ”。
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