英语课堂教学的几个问题内容摘要：
自由练习 任务 增强了练习活动的真实性、交际性和创造性 难以控制语言的内容 防止的倾向 机械练习 自由练习 趣味性、学生的兴趣 学生兴趣的培养 兴趣的培养很重要 防止的倾向 兴趣至上 无意之中把兴趣培养当成了最高目标 兴趣是手段不是目的 英语教学最终的检验标准还是学生语言能力的高低 兴趣的维持最终也是来自于自身的成就感 两者应该是相互配合的 在基础知识掌握之前就过早地进入自由练习的阶段，就去完成某项 “ 任务 ” ，恐怕也未必合适。 机械性操练 有指导的练习 (稍微放宽一点，但是强调要学生模仿使用课文的句型、短语和新词，不可离题太远 )有指导性的自由练习 自由练习。 应该注意的几个问题 学习英语不是为了图热闹，如果学生不能够说出正确的英语，所谓的趣味性、交际性和创造性也就没有任何意义了。 英语学习是一个漫长的过程，需要学习者付出艰苦的努力，有一部分的工作就是枯燥乏味的，是学习者必须要要忍受的。 如果仅仅强调兴趣，一点苦也不吃就想掌握一门外语，是不可能的。 跟着教师或者磁带朗读课文，。阅读剩余 0%
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