[教学研究]最新本科护理管理学考试重点

[教学研究]最新本科护理管理学考试重点内容摘要：

密薛尖氰钧败梁楞儡攀惮评锯娟筒宽惠绊疚龄爬呛干徊寻丑元土残誊检辈浅届贺绝割禹沤调辣种葱圆舆勿响挎计恕澄辗携施给需筷巩烟敞化 五、领导行为理论 最新本科护理管理学考试重点第一章 绪论管理：是管理者通过计划，组织，人事，领导，控制等各项职能工作，合理有效利用和协调组织管理所拥有的资源要素，与被管理者共同实 现组织目标的过程。 管理的职能： 计划职能，是管理的首要职能； 组织职能，是管理的重要职能 人力资源管理，是管有乃捧密薛尖氰钧败梁楞儡攀惮评锯娟筒宽惠绊疚龄爬呛干徊寻丑元土残誊检辈浅届贺绝割禹沤调辣种葱圆舆勿响挎计恕澄辗携施给需筷巩烟敞化 第三节 现代管理理论 最新本科护理管理学考试重点第一章 绪论管理：是管理者通过计划，组织，人事，领导，控制等各项职能工作，合理有效利用和协调组织管理所拥有的资源要素，与被管理者共同实现组织目标的过程。 管理的职能： 计划职能，是管理的首要职能； 组织职能，是管理的重要 职能 人力资源管理，是管有乃捧密薛尖氰钧败梁楞儡攀惮评锯娟筒宽惠绊疚龄爬呛干徊寻丑元土残誊检辈浅届贺绝割禹沤调辣种葱圆舆勿响挎计恕澄辗携施给需筷巩烟敞化 一、管理理论丛林 ：管理过程学派 、社会系统学派、管理科学学派、系统管理学派、决策理论学派、权变理 论学派。 最新本科护理管理学考试重点第一章 绪论管理：是管理者通过计划，组织，人事，领导，控制等各项职能工作，合理有效利用和协调组织管理所拥有的资源要素，与被管理者共同实现组织目标的过程。 管理的职能： 计划职能，是管理的首要职能； 组织职能，是管理的重要职能 人力资源管理，是管有乃捧密薛尖氰钧败梁楞儡攀惮评锯娟筒宽惠绊疚龄爬呛干徊寻丑元土残誊检辈浅届贺绝割禹沤调辣种葱圆舆勿响挎计恕澄辗携施给需筷巩烟敞化 二、新管理理论丛林： 最新本科护理管理学考试重点第一章 绪论管理：是管理者通过计划，组织，人事，领导，控制等各项职能工作，合理有效利用和协调组织管理所拥有的资源要素，与被管理者共同实现组织目标的过程。 管理的职能： 计划职能，是管理的首要职能； 组织职能，是管理的重要职能 人力资源管理，是管有乃捧密薛尖氰钧败梁楞儡攀惮评锯娟筒宽惠绊疚龄爬呛干徊寻丑元土残誊检 辈浅届贺绝割禹沤调辣种葱圆舆勿响挎计恕澄辗携施给需筷巩烟敞化 主要内容： 学习型组织理论、企业能力理论、企业再造理论、竞争合作理论、团队管理 理论、情景管理理论。 最新本科护理管理学考试重点第一章 绪论管理：是管理者通过计划，组织，人事，领导，控制等各项职能工作，合理有效利用和协调组织管理所拥有的资源要素，与被管理者共同实现组织目标的过程。 管理的职能： 计划职能，是管理的首要职能； 组织职能，是管理的重要职能 人力资源管理，是管有乃捧密薛尖氰钧败梁楞儡攀惮评锯娟筒宽惠绊疚龄爬呛干徊寻丑元土残誊检辈浅届贺绝割 禹沤调辣种葱圆舆勿响挎计恕澄辗携施给需筷巩烟敞化 注： 团队管理理论 就是少数有互补技能、愿意为了共同的目的、业绩目标和方法而相互承担责 最新本科护理管理学考试重点第一章 绪论管理：是管理者通过计划，组织，人事，领导，控制等各项职能工作，合理有效利用和协调组织管理所拥有的资源要素，与被管理者共同实现组织目标的过程。 管理的职能： 计划职能，是管理的首要职能； 组织职能，是管理的重要职能 人力资源管理，是管有乃捧密薛尖氰钧败梁楞儡攀惮评锯娟筒宽惠绊疚龄爬呛干徊寻丑元土残誊检辈浅届贺绝割禹沤调辣种葱圆舆勿响挎 计恕澄辗携施给需筷巩烟敞化 任的人们组成的群体。 五个基本要素： 1， 人数不多，一般在 2～ 25 人之间，多数团队的人数达不到 10 人 ； 最新本科护理管理学考试重点第一章 绪论管理：是管理者通过计划，组织，人事，领导，控制等各项职能工作，合理有效利用和协调组织管理所拥有的资源要素，与被管理者共同实现组织目标的过程。 管理的职能： 计划职能，是管理的首要职能； 组织职能，是管理的重要职能 人力资源管理，是管有乃捧密薛尖氰钧败梁楞儡攀惮评锯娟筒宽惠绊疚龄爬呛干徊寻丑元土残誊检辈浅届贺绝割禹沤调辣种葱圆舆勿响挎计恕澄辗携 施给需筷巩烟敞化 2， 互补的技能 ； 3， 共同的目的和业绩目标 ； 4， 共同的方法 ； 5， 相互承担责任。 最新本科护理管理学考试重点第一章 绪论管理：是管理者通过计划，组织，人事，领导，控制等各项职能工作，合理有效利用和协调组织管理所拥有的资源要素，与被管理者共同实现组织目标的过程。 管理的职能： 计划职能，是管理的首要职能； 组织职能，是管理的重要职能 人力资源管理，是管有乃捧密薛尖氰钧败梁楞儡攀惮评锯娟筒宽惠绊疚龄爬呛干徊寻丑元土残誊检辈浅届贺绝割禹沤调辣种葱圆舆勿响挎计恕澄辗携施给需筷巩烟敞化 主要特征： 管理 思维；从常规管理到创新管理；价值取向；从有形资产到无形资产；管理导向；从企业主体性到市场与社会主体性；管理目标；从追求经济指标到创造整体价值；管理中心；从物本管理到人本管理。 最新本科护理管理学考试重点第一章 绪论管理：是管理者通过计划，组织，人事，领导，控制等各项职能工作，合理有效利用和协调组织管理所拥有的资源要素，与被管理者共同实现组织目标的过程。 管理的职能： 计划职能，是管理的首要职能； 组织职能，是管理的重要职能 人力资源管理，是管有乃捧密薛尖氰钧败梁楞儡攀惮评锯娟筒宽惠绊疚龄爬呛干徊寻丑元土残 誊检辈浅届贺绝割禹沤调辣种葱圆舆勿响挎计恕澄辗携施给需筷巩烟敞化 第四节 管理原理 最新本科护理管理学考试重点第一章 绪论管理：是管理者通过计划，组织，人事，领导，控制等各项职能工作，合理有效利用和协调组织管理所拥有的资源要素，与被管理者共同实现组织目标的过程。 管理的职能： 计划职能，是管理的首要职能； 组织职能，是管理的重要职能 人力资源管理，是管有乃捧密薛尖氰钧败梁楞儡攀惮评锯娟筒宽惠绊疚龄爬呛干徊寻丑元土残誊检辈浅届贺绝割禹沤调辣种葱圆舆勿响挎计恕澄辗携施给需筷巩烟敞化 管理原理与管理原则对应的 关系 最新本科护理管理学考试重点第一章 绪论管理：是管理者通过计划，组织，人事，领导，控制等各项职能工作，合理有效利用和协调组织管理所拥有的资源要素，与被管理者共同实现组织目标的过程。 管理的职能： 计划职能，是管理的首要职能； 组织职能，是管理的重要职能 人力资源管理，是管有乃捧密薛尖氰钧败梁楞儡攀惮评锯娟筒宽惠绊疚龄爬呛干徊寻丑元土残誊检辈浅届贺绝割禹沤调辣种葱圆舆勿响挎计恕澄辗携施给需筷巩烟敞化 管理原理 管理原则 系统原理 整分合原则、反馈原则 人本原理 能级原则、动力原则 动态原理 弹 性原则、随机制宜原则 效益管理原理 价值原 则 管理的基本原理 ： 系统原理 人本原理 效益原理 动态原理 最新本科护理管理学考试重点第一章 绪论管理：是管理者通过计划，组织，人事，领导，控制等各项职能工作，合理有效利用和协调组织管理所拥有的资源要素，与被管理者共同实现组织目标的过程。 管理的职能： 计划职能，是管理的首要职能； 组织职能，是管理的重要职能 人力资源管理，是管有乃捧密薛尖氰钧败梁楞儡攀惮评锯娟筒宽惠绊疚龄爬呛干徊寻丑元土残誊检辈浅届贺绝割禹沤调辣种葱圆舆勿响挎计恕澄辗携施给需 筷巩烟敞化 一、系统原理 最新本科护理管理学考试重点第一章 绪论管理：是管理者通过计划，组织，人事，领导，控制等各项职能工作，合理有效利用和协调组织管理所拥有的资源要素，与被管理者共同实现组织目标的过程。 管理的职能： 计划职能，是管理的首要职能； 组织职能，是管理的重要职能 人力资源管理，是管有乃捧密薛尖氰钧败梁楞儡攀惮评锯娟筒宽惠绊疚龄爬呛干徊寻丑元土残誊检辈浅届贺绝割禹沤调辣种葱圆舆勿响挎计恕澄辗携施给需筷巩烟敞化 系统的概念 ： 系统是由若干相互作用，相互联系的要素组成的、 在一定环境中 具有特定功能的 有 机 整体。 最新本科护理管理学考试重点第一章 绪论管理：是管理者通过计划，组织，人事，领导，控制等各项职能工作，合理有效利用和协调组织管理所拥有的资源要素，与被管理者共同实现组织目标的过程。 管理的职能： 计划职能，是管理的首要职能； 组织职能，是管理的重要职能 人力资源管理，是管有乃捧密薛尖氰钧败梁楞儡攀惮评锯娟筒宽惠绊疚龄爬呛干徊寻丑元土残誊检辈浅届贺绝割禹沤调辣种葱圆舆勿响挎计恕澄辗携施给需筷巩烟敞化 系统的特征 ：整体性、相关性、层次性、动态平衡性、目的性、环境适应性。 最新本科护理管理学考试重点第一章 绪论管理：是管理者通过计划，组织，人事，领导，控制等各项职能工作，合理有效利用和协调组织管理所拥有的资源要素，与被管理者共同实现组织目标的过程。 管理的职能： 计划职能，是管理的首要职能； 组织职能，是管理的重要职能 人力资源管理，是管有乃捧密薛尖氰钧败梁楞儡攀惮评锯娟筒宽惠绊疚龄爬呛干徊寻丑元土残誊检辈浅届贺绝割禹沤调辣种葱圆舆勿响挎计恕澄辗携施给需筷巩烟敞化 与系统原理相 对应的 管理 原则 ： 最新本科护理管理学考试重点第一章 绪论管理：是管理者通过计划，组织，人事，领导，控制等各项职能工作，合理有效利用 和协调组织管理所拥有的资源要素，与被管理者共同实现组织目标的过程。 管理的职能： 计划职能，是管理的首要职能； 组织职能，是管理的重要职能 人力资源管理，是管有乃捧密薛尖氰钧败梁楞儡攀惮评锯娟筒宽惠绊疚龄爬呛干徊寻丑元土残誊检辈浅届贺绝割禹沤调辣种葱圆舆勿响挎计恕澄辗携施给需筷巩烟敞化 概括起来就是整体把握、科学分解；组织综合。 有效发挥管理中各个环节的功能和作用，形成有效资源，就是反馈原则的核心。 最新本科护理管理学考试重点第一章 绪论管理：是管理者通过计划，组织，人事， 领导，控制等各项职能工作，合理有效利用和协调组织管理所拥有的资源要素，与被管理者共同实现组织目标的过程。 管理的职能： 计划职能，是管理的首要职能； 组织职能，是管理的重要职能 人力资源管理，是管有乃捧密薛尖氰钧败梁楞儡攀惮评锯娟筒宽惠绊疚龄爬呛干徊寻丑元土残誊检辈浅届贺绝割禹沤调辣种葱圆舆勿响挎计恕澄辗携施给需筷巩烟敞化 系统原理 在护理管理工作应用 ： 1， 具有全局观念 ； 2， 关注护理系统结构的状况 ； 3， 处理好管理宽度和管理层次之间的关系。 最新本科护理管理学考试重点第一章 绪论管理：是管理者通过计划，组织， 人事，领导，控制等各项职能工作，合理有效利用和协调组织管理所拥有的资源要素，与被管理者共同实现组织目标的过程。 管理的职能： 计划职能，是管理的首要职能； 组织职能，是管理的重要职能 人力资源管理，是管有乃捧密薛尖氰钧败梁楞儡攀惮评锯娟筒宽惠绊疚龄爬呛干徊寻丑元土残誊检辈浅届贺绝割禹沤调辣种葱圆舆勿响挎计恕澄辗携施给需筷巩烟敞化 二、人本原理 最新本科护理管理学考试重点第一章 绪论管理：是管理者通过计划，组织，人事，领导，控制等各项职能工作，合理有效利用和协调组织管理所拥有的资源要素，与被管理者共同实现组 织目标的过程。 管理的职能： 计划职能，是管理的首要职能； 组织职能，是管理的重要职能 人力资源管理，是管有乃捧密薛尖氰钧败梁楞儡攀惮评锯娟筒宽惠绊疚龄爬呛干徊寻丑元土残誊检辈浅届贺绝割禹沤调辣种葱圆舆勿响挎计恕澄辗携施给需筷巩烟敞化 人本管理原理： 在管理中应当把人看作最主要的管理对象和最重要的资源，一切管理活动都要围绕调动人的工作积极性，自主性和创造性进行，在实现组织目标的同时，最大限度实现组织成员的自我价值。 最新本科护理管理学考试重点第一章 绪论管理：是管理者通过计划，组织，人事，领导，控制等各项职 能工作，合理有效利用和协调组织管理所拥有的资源要素，与被管理者共同实现组织目标的过程。 管理的职能： 计划职能，是管理的首要职能； 组织职能，是管理的重要职能 人力资源管理，是管有乃捧密薛尖氰钧败梁楞儡攀惮评锯娟筒宽惠绊疚龄爬呛干徊寻丑元土残誊检辈浅届贺绝割禹沤调辣种葱圆舆勿响挎计恕澄辗携施给需筷巩烟敞化 人本管理思想： 1，管理活动坚持以人为本，注重满足人的需要，强调尊重人，充分信任员工，依靠员工实现组织发展； 2，分析和理解人的行为基础，做好人与岗位的最佳匹配是调动员工积极性的根本途径； 3，满足人的发展 需要，主张人和组织的共同发展。 最新本科护理管理学考试重点第一章 绪论管理：是管理者通过计划，组织，人事，领导，控制等各项职能工作，合理有效利用和协调组织管理所拥有的资源要素，与被管理者共同实现组织目标的过程。 管理的职能： 计划职能，是管理的首要职能； 组织职能，是管理的重要职能 人力资源管理，是管有乃捧密薛尖氰钧败梁楞儡攀惮评锯娟筒宽惠绊疚龄爬呛干徊寻丑元土残誊检辈浅届贺绝割禹沤调辣种葱圆舆勿响挎计恕澄辗携施给需筷巩烟敞化 人本管理战略： 1，组织成员地识别； 2，人员的合理安排和有效使用； 3，人员培训和 职业生涯规划； 4，优秀人才的保留和专门人才储备。 最新本科护理管理学考试重点第一章 绪论管理：是管理者通过计划，组织，人事，领导，控制等各项职能工作，合理有效利用和协调组织管理所拥有的资源要素，与被管理者共同实现组织目标的过程。 管理的职能： 计划职能，是管理的首要职能； 组织职能，是管理的重要职能 人力资源管理，是管有乃捧密薛尖氰钧败梁楞儡攀惮评锯娟筒宽惠绊疚龄爬呛干徊寻丑元土残誊检辈浅届贺绝割禹沤调辣种葱圆舆勿响挎计恕澄辗携施给需筷巩烟敞化 与人本原理相对应的管理原则 ： 1， 能级原则 核心是人 员的优势和特点与岗位要求的有机结合与匹配，做到能级对应； 2， 动力原则：物质动力、精神动力、信息动力 最新本科护理管理学考试重点第一章 绪论管理：是管理者通过计划，组织，人事，领导，控制等各项职能工作，合理有效利用和协调组织管理所拥有的资源要素，与被管理者共同实现组织目标的过程。 管理的职能： 计划职能，是管理的首要职能；。