关于实施校内两级管理体制改革的总体方案

关于实施校内两级管理体制改革的总体方案内容摘要：

二级教代会组成的内部运行机制，统一决策，明确分工，高效执行，有效监督，相互合作，推进本院系的学术管理、民主管理、科学管理，切实保障学校分解下放的责权利有效落实。 各二级院系应根据学校相应的细则规定，酝酿组建上述机构，制定相应的运行规则并报学校批准或备案。 党政联席会议制度。 院系党政联席会议是讨论决定本院系改革发展、人才培养、学科建设、教学科研、合作交流、财务经费等重要事项的最高决策形式。 （ 1）按照党政集体领导、分工合作、共同负责的要求，院系应建 立完善本单位的重要议事规则和决策机制，推进依法、民主、科学决策。 行政领导全面负责本单位教学科研、人才培养等日常行政管理工作，党组织发挥政治核心和保证监督作用。 （ 2）院系党政联席会议成员由行政正副负责人、党组织正副书记和助理等组成。 根据工作需要，可由党政主要负责人决定扩大部门工会、团组织和下属教学科研机构负责人等参加。 党政联席会议原则上每月不少于一次，会议议题应由院长、书记共同确认，一般由院长主持召集，院长因事不能出席会议，由书记主持召集。 行政领导班子。 院系行政领导班子和负责人在本院系党组织的支持下， 在其职责范围内独立负责的开展工作，实行分工负责制与职务的任期制。 行政领导班子全面负责本院系的教学科研、人才培养、学科专业与师资队伍建设、财务管理和社会服务等行政管理工作，与同级党组织共同带领本院系师生全面完成学校下达的各项指标任务。 教授委员会。 教授委员会是院系学科专业建设和学术事务管理的咨询、审议与决策机构，它是保证教授履行学术职责，实现学术民主与教授治学的重要组织形式。 （ 1）教授委员会的主要职责：参与制订与审议本院系的发展规划；推荐或确定本院系的专业技术职务聘任、学术团队或教学团队、人才引进等 方面的学术事项；审议本院系学术资源的配置方案；履行学校赋予的其他职责。 （ 2）教授委员会原则上以正教授为主，一般由 57 名委员组成，设主任一人或正副主任两人。 委员候选人可从院系内外相关学科的现职教授中产生。 其中普通教授的委员比例一般应不少于一半。 二级教代会。 二级教代会是各院系实行民主管理和民主监督的重要形式，是教职工行使民主权利、维护自身合法利益的基本制度，也是二级院务公开的主要载体。 二级教代会在院系党组织的领导与院系行政的指导下开展工作，接受学校教代会及校工会的指导。 （ 1）二级教代会的主要职能 ：审议本院系行政工作报告和财务预决算报告；审议本院系教职工队伍建设等重大问题，并提出意见和建议；讨论并通过本院系涉及教职工切身利益的相关制度和事项；民主评议和监督本院系党政领导干部。 （ 2）二级教代会以各院系为组建单位，各院系教职工人数达到一定规模以上的，可建立二级教职工代表大会制度。 二级教代会代表实行常任制，每届任期 3 年。 教职工人数较少的院系可建立由全体教职工参加的教职工大会制度。 教职工大会的性质、职权、任务、要求等与二级教代会相同。 （三）建立完善的监督机制 为保证两级管理体制的规范运行，必须进一步深 化校务公开，构建以二级教代会制度为核心，以推进院（系）务公开为重点，党组织、教代会、审计监察共同发挥作用的监督预警机制 , 保障学校、院系两级权力机制的正确运行。 党组织监督 在扩大院系的办学自主权以后，学校纪委要对各院系加强党风廉政的纪律检查。 院系党组织要充分发挥政治核心和保证监督作用，主要监督保障所在院系的办学方向和是否依法合理使用扩大以后的办学自主权；同时加强党风廉政建设，监督院系党员干部的从政行为和党员的履行义务情况。 教代会监督 进一步完善二级教代会的民主监督职能，建立有效行使二级教代会审议 权、建议权。