案例说明-校务通管理系统的项目集成计划内容摘要：
表 1：角色映射表 项目管理组 软件开发组 质量保证组 配置管理组 负责人 韩万江 姜岳尊 郭天奇 岳好 组成（人） 1 2 1 1 7 项目生存期 根据该项目的特点并结合公司已有的软件生存期模型定义，本项目生存期采用增量模型如图 3。 生存期中的各阶段定义如下： 项目规划阶段 阶段目标： 根据合同和初步的需求分析确定项目的规模、时间计划和资源需求。 输入： 合同文本 SOW 过程： 项目规划，计划确认 输出： 项目计划 需求分析阶段 阶段目标：确定客户的需求 输入： 项目计划， SOW 过程： 需求获取，需求分析，需求控制 输出： 原型系统，需求规格 设计阶段 阶段目标： 总体系统结构设计 输入： 原型系统，需求规格 过程： 总体设计 输出： 系统设计说明书，数据库结构定义 增量 1 实现 阶段目标： 实现系统的通用功能 输入： 系统设计说明书 数据库结构定义 过程： 详细设计 ,编码，代码走查，代码评审，单元测试 输出： 详细设计说明书，源代码，可运行版本－ 1 增量 2 实现 阶段目标： 实现系统的招生管理功能 输入： 系统设计说明书 数据库结构定义 过程： 详细设计 ,编码，代码走查，代码评审，单元测试 输出： 详细设计说明书，源代码，可运行 版本－ 2 增量 3 实现 阶段目标： 实现系统的学生日常管理功能 输入： 系统设计说明书 数据库结构定义 过程： 详细设计 ,编码，代码走查，代码评审，单元测试 输出： 详细设计说明书，源代码，可运行版本－ 3 增量 4 实现 阶段目标： 实现系统的教务管理功能 输入： 系统设计说明书 数据库结构定义 过程： 详细设计 ,编码，代码走查，代码评审，单元测试 输出： 详细设计说明书，源代码，可运行版本－ 4 增量 5 实现 阶段目标： 实现系统的教师辅助功能 输入：。阅读剩余 0%
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